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小学高年级推荐课外读物目录汇编

引言

小学高年级，是孩子们阅读能力与认知水平快速发展的黄金时期。这个阶段的阅读，不应仅仅停留在识字与故事情节的浅层理解，更应注重思维的启迪、视野的拓展与品格的涵养。一份精心选编的课外读物目录，恰似一盏明灯，能引导孩子们在书海中航行，发现更广阔的世界，遇见更好的自己。本目录汇编旨在为小学高年级学生提供一份兼具经典性、趣味性与教育意义的阅读指引，希望能成为他们成长路上的良伴。

一、文学经典类

文学是语言的艺术，是情感的载体，更是智慧的结晶。阅读经典文学作品，能让孩子们感受语言文字的魅力，体悟人性的复杂与光辉，培养审美情趣与人文素养。

（一）中国古典文学启蒙

1.《西游记》（少儿版）吴承恩著

*推荐理由：中国古典小说的巅峰之作，故事情节跌宕起伏，想象力天马行空。孙悟空的勇敢机智、唐僧的执着坚定、猪八戒的憨态可掬、沙僧的忠厚老实，都给孩子们留下深刻印象。阅读此书，能培养孩子的想象力，学习面对困难时的勇气与智慧，理解团队合作的重要性。建议选择语言通俗易懂、配有精美插图的少儿版。

2.《三国演义》（少儿版）罗贯中著

*推荐理由：一部英雄辈出的史诗。书中既有金戈铁马的战争场面，也有运筹帷幄的智慧较量。刘关张的桃园结义、诸葛亮的神机妙算，都能让孩子感受到传统文化中的忠义与谋略。少儿版在保留经典情节的同时，语言更为浅近。

3.《论语》（节选译本或绘本版）孔子及其弟子著

*推荐理由：儒家文化的经典之作，蕴含着丰富的人生哲理与道德智慧。“学而时习之，不亦说乎？”“己所不欲，勿施于人”等名句，至今仍具有深刻的现实意义。选择适合小学生的节选译本或图文并茂的绘本版，能让孩子在轻松的氛围中接触传统文化精髓，初步理解为人处世的道理。

（二）现当代文学佳作

1.《草房子》曹文轩著

*推荐理由：一部充满诗意与感动的儿童文学作品。故事围绕油麻地小学的桑桑展开，描绘了他与小伙伴们之间纯真的友谊，以及成长中的喜怒哀乐。文字优美，情感真挚，能让孩子体会到童年的美好、人性的善良与生命的坚韧。曹文轩的作品一贯注重美感与力量的传递。

2.《城南旧事》林海音著

*推荐理由：以作者童年在北京城南的生活为背景，通过孩子纯真的视角，展现了成人世界的悲欢离合。文字质朴而富有韵味，情感深沉而不悲伤。阅读此书，不仅能让孩子了解特定年代的生活风貌，更能培养他们细腻的观察力与共情能力。

3.《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译

*推荐理由：这是一部写给成年人的童话，却也深受孩子们的喜爱。小王子从自己的星球出发，游历了多个星球，遇见了形形色色的人，最终在地球上明白了爱与责任的真谛。故事简洁而富有哲理，能引发孩子对友谊、爱情、生命意义的初步思考，是一本可以伴随人成长的书。

（三）外国文学精选

1.《夏洛的网》（美）E.B.怀特著，任溶溶译

*推荐理由：一部关于友谊与牺牲的温馨故事。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间真挚的友谊，感动了一代又一代读者。夏洛用自己的智慧和生命，帮助威尔伯摆脱了被宰杀的命运。故事简单动人，却蕴含着深刻的生命教育和价值观引导，让孩子懂得什么是真正的友谊与奉献。

2.《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子著，赵玉皎译

*推荐理由：这是一本自传体小说，讲述了小豆豆因淘气被退学后，来到一所非常特别的“巴学园”的经历。巴学园的教育方式充满了创意与温情，校长小林宗作先生对孩子们的理解与尊重，令人动容。这本书不仅能让孩子看到不一样的教育模式，更能感受到童年的快乐与个性的可贵。

3.《绿山墙的安妮》（加）露西·莫德·蒙哥马利著，马爱农译

*推荐理由：一个关于成长与梦想的故事。孤儿安妮想象力丰富，性格活泼乐观，虽然身世坎坷，却始终对生活充满热爱。她的到来，给绿山墙农舍带来了无限生机与欢乐。阅读此书，能让孩子感受到积极乐观的人生态度的重要性，学会发现生活中的美好。

二、科普益智类

科学是认识世界的钥匙，科普读物能激发孩子的好奇心与探索欲，培养科学思维与创新精神。

（一）自然与科学探索

1.《昆虫记》（法）法布尔著（节选版或少儿彩绘版）

*推荐理由：一部昆虫世界的史诗。法布尔以毕生精力观察研究昆虫，用生动的笔触描绘了昆虫的生活习性、本能与智慧。此书不仅是一部科学著作，更是一部文学佳作。选择适合小学生的节选版或彩绘版，能让孩子近距离感受大自然的神奇与生命的奥秘。

2.《神奇校车》（桥梁书版或动画版）（美）乔安娜·柯尔著，布鲁斯·迪根绘

*推荐理由：一套极具创意的科普读物。卷毛老师带领同学们乘坐神奇校车，进行各种奇妙的科学探险，时而缩小进入人体，时而深入地心，时而穿越飓风。形式新颖，图文并茂，将复杂的科学知识融入惊