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初中英语口语表达能力的培养与思维品质提升策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中英语口语表达能力的培养及其与思维品质提升之间的内在联系，提出切实可行的教学策略。通过对当前初中英语口语教学现状的分析，结合思维品质发展的理论依据，本文从教学方法和实践应用两个层面展开论述，旨在为初中英语教师提供有效的教学参考，促进学生英语口语表达能力和思维品质的同步提升。

**关键词**：初中英语；口语表达能力；思维品质；教学策略

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**一、引言**

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。初中阶段是学生语言能力发展的关键时期，英语口语表达能力的培养不仅直接影响学生的语言交际能力，更是