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六级基础语法:词性识别与动词分类.pdf

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六级基础语法

Chapter1.识别词性

◆思考1:为什么要学习词性?

someonelikeyouA.B.像

结论1.有些词,不同,可能不用。

◆思考2:词性和成分是一一对应关系吗?

词性:名词代词冠词数词形容词副词介词连词动词

成分:主语谓语宾语表语补语定语状语同位语语

Anappleisakindoffruit.

Ilikeapp.

Thisisanappletree.

结论2.同一个词,不同,可能不同。

1.不同词性之间的修饰关系:

句子中常有词和词;

形容词修饰:

副词修饰:ABCD

successsucceedsuccessfulsuccessfully

➢练习:

①Heisaman.

②Iwantto.

③Heisa.

④Hefinishedhiswork.

六级基础语法

第1章识别词性

◆思考1:为什么要学习词性?

像你这样的人A.B.

结论1。有些词,不同,可能不用。

◆思考2:词性和成分是一一对应关系吗?

词性:名词代词冠词数词形容词副词介词连词动词成分:

主语谓语宾语表语补语定语状语同位语语

苹果是水果的一种。我

苹果。这是一棵苹

果树。

结论2。同一个词,不同,可能不同。

1.不同词性之间的修饰关系:

句子中常有词和词;

修饰词修饰:

ABCD

副词修饰:

成功成功成功的成功地

➢练习:

1他是一个人。

2要。

3他是。

4他完成了他的工作。

2.动词

及物动词

实义动词

不及物动词

动词

系动词

非实义动词助动词

情态动词

2.1实义动词:指的是有实际意义的动词,该动作可以是具体或抽象的,动态或静态

的。例如:jump,run,cry,think,stand,keep等。

➢实义动词:及物动词和不及物动词

◆及物动词(vt.)后面必须,如buy,visit等;

e.g.Iboughtlotsofbags.Ilikeyou.

◆不及物动词(vi.)后面不能,如die,happen等。

e.g.Ever

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