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第3单元1~5的认识和加减法
第4课时分与合
【教学内容】:教材P21、P22及练习四第3、4题
【教学目标】:
知识目标:掌握5以内数的组成。
能力目标:培养学生有序的分析问题的能力。、使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程,体会分与合的思想,培养初步的观察、分析、抽象和推理能力。
情感目标:培养学生与他人合作和交流的能力。
【教学重点】:
使学生掌握5以内各数的组成,初步建立学生数感。
【教学难点】:
使学生能熟练地说出5以内各数的组成。
【教学准备】:
5根小棒,5个圆片。
【教学过程】:
谈话引入
师:今天很多老师来听我们小朋友上课,大家欢迎吗?
生齐:欢迎!
师:
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