《认识圆柱与圆锥》教学设计.docx

教学目标：

1.?通过对本单元知识的梳理，让学生更好地掌握圆柱，圆锥的特征，掌握圆柱表面积的计算方法以及圆柱，圆锥体积的计算公式，培养学生解决问题的能力。

2.?通过观察，比较，操作，分析，归纳，现象等活动巩固加深学生对圆柱的表面积以及圆柱，圆锥体积的计算方法的理解和运用，培养学生的空间观念和应用意识。

教学重难点：培养学生的空间观念和应用意识，能熟练应用所学知识灵活解决实际问题。

教学准备：ppt

教学过程：

一．梳理脉络，找到联系

师：关于图形，我们学了哪些？

生：长方形和正方形

师：这些都是平面图形，我们要学过哪些图形？

生：三角形，圆……

师：除了平面图形，我们还学习了立体图形。我们请