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可持续发展主题的探究实验教学

引言

核心素养通常指的是学生在面对未来社会和生活的多变挑战时，所必须具备的关键能力。它包括知识、技能、态度与价值观等多个维度，能够帮助学生更好地适应快速变化的社会，解决复杂问题，并做出科学合理的决策。核心素养的形成并非依靠单一学科的学习，而是通过学科间的互动与综合能力的培养来实现的。

核心素养导向的探究实验任务应紧密结合学生的日常生活与社会实际，设置与学生生活息息相关的实验任务。例如，通过设计与食品安全、环境保护等相关的实验任务，让学生在解决实际问题的过程中提升生物学知识的运用能力。实验任务的设计应注重学生的兴趣点