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小明的家在学校西边3㎞处,小李的家在学校东边
2km处。他们上学所花的时间与各家到学校的距离
有什么关系?
如果前的大街看成一条数轴,把学校看作原点,那
么你能把小明和小丽家的相对位置在数轴上表示出来吗?
小学小
明校丽
家A家B
-3-2-1012
点A与原点的距离是3,点B与原点的距离是2
➢上图中点A与原点的距离是2,点B与原点的距
离是3.关于数轴上点与原点的距离我们有一种
专门的称呼绝对值
数轴上表示一个数的点与原点的距离,叫做
这个数的绝对值
绝对值的表示方法如下:-2的绝对值是2,
记作|-2|=2;3的绝对值是3,记作|3|=3
如图,你能说出数轴上A、B、C、D、E、F各点所表示
的数的绝对值吗?
ABFCDE
-6-5-4-3-2-10123456
表示0的点(原点)与原点的距离是0,所
以0的绝对值是0
从上面的问题中你能找到求一个数的绝对值
的方法吗?
1先画出数轴,在数轴上找出需要的点;
2观察这个点与原点的距离,这个距离就是我们
要求的绝对值。
求4、-3.5的绝对值。
解:在数轴上分别画出表示4、-3.5的点A、点B
3.54
BA
-6-5-4-3-2-10123456
A点与原点的距离是4,所以4的绝对值是4,|4|=4
B与原点的距离是3.5,3.5的绝对值是3.5,|-3.5|=3.5
以某一小组为数轴,一位同学为原点,规定正
方向后,请大家思考数轴上的各位同学所代表
的数?这些数到原点的距离?绝
对值是几?
怎样知道我
我的绝
的绝对值呢?
对值是1。
我代表
几呀?
请一位同学随便报一个数,然后点名叫另一位
同学说出它的绝对值。
任何一个数的绝对值一定是非负数。
正数公司和负数公司招聘职员,要求是经过绝
对值符号“︱︱”这扇大门后,结果为正就是
正数公司职员,结果为负就是负数公司职员。
(1)负数公司能招到职员吗?
(2)0能找到工作吗?
已知一个数的绝对值是2,求这
个数。
变式1.在数轴上离原点距离是3
的数是
变式2=5,x.x
求-3、-0.4、-2的绝对值,并用“〈”号把
这些绝对值连接起来。
(1)−−−211
(2)−3.4+4−2
323
31
(3)+−
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