2026届山东省临沂市高三上学期11月教学质量检测语文试题及答案.docxVIP

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  • 2025-11-26 发布于广东
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2026届山东省临沂市高三上学期11月教学质量检测语文试题及答案.docx

2026届山东省临沂市高三上学期11月教学质量检测语文试题

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

宋时插花艺术发展到极盛。受理学观念的影响,此时的插花艺术不止追求怡情娱乐,还特别注重透过插花所构思的理性意念,以表现作者的理性意趣、人生哲理或品德节操等。花材也选用如牡丹、梅、兰、竹、菊、桂等具有深刻寓意的品第较高的花木。

宋代丘濬的《牡丹荣辱志》,是最早出现的、体系完整的花材搭配典籍,文中将花材搭配分为直系配材法与旁系配材法。丘濬按照牡丹品质高低分为王、妃、九嫔、世妇、御妻五等品阶,取姚黄、魏红、牛黄、细叶寿安、粗叶寿安、一捻红、玉板白、多叶紫等三十九种品种作内部陈置……其余花草140种,被分作“花师傅”“花彤史”“花命妇”“花幸”“花近属”“花蔬属”“花戚里”“花外屏”“花宫闱”“花丛”由亲及疏十类,并按其品第之高低作为外部陈置。丘濬认为,每类花材如同人一样,如果能排列出尊卑地位,便能做好自己的分内之事,从而能源清流洁,达到和睦的状态。

除此之外,还需使其颜色相宜,既要表现出花材本身鲜艳的色彩,又需相互融合成为一个整体,使其在视觉上保持平衡。在理学及五行观念的影响下,宋人对色彩的喜爱以黄色为第一,白红次之。史正志《菊谱》载:“黄为正……纯黄不杂,后土色也。”刘蒙《刘氏菊谱》中也明确提到:“黄者中之色。土王季月,而菊以九月花,金土之应,相生而相得者也。其次莫若白,

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