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2025年教师职称-江苏-江苏教师职称（基础知识、综合素质、小学英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应遵循“教书育人”的原则，以下哪项最能体现该原则的基本要求？

A.不断提高自身专业素养和教育教学能力

B.遵循教育规律，实施素质教育

C.尊重学生人格，平等公正对待学生

D.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利

2、在小学英语教学中，教师采用TPR（全身反应法）教学法，主要适用于哪个语言学习阶段？

A.读写强化阶段

B.语法分析阶段

C.听说启蒙阶段

D.语言输出熟练阶段

3、根据江苏省中小学教师职称评审标准，申报一级教师职称，一般要求具备几年以上教龄？

A.2年

B.3年

C.5年

D.8年

4、下列哪项属于小学英语课程的核心素养之一？

A.语法分析能力

B.语言能力

C.阅读应试技巧

D.单词默写能力

5、在综合素质评价中，下列哪项属于“学生发展质量”的评价维度？

A.教师教学水平

B.学生学业发展水平

C.学校硬件设施

D.课程开设数量

6、教师在教学过程中关注学生的个体差异，采取分层教学策略，体现了哪一教育原则？

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

7、下列哪项是形成性评价的主要功能？

A.判定学生最终学业成绩

B.用于教师职称评定

C.及时反馈，改进教学过程

D.区分学生优劣等级

8、小学英语教学中，创设真实语境的主要目的是什么？

A.提高学生语法准确性

B.增强学生语言运用能力

C.增加课堂趣味性

D.减少教师讲解时间

9、教师在课堂上对学生进行积极鼓励，如“Goodjob!”“Youreamazing!”，这主要发挥了评价的哪项功能？

A.选拔功能

B.诊断功能

C.激励功能

D.管理功能

10、根据《义务教育英语课程标准》，小学英语课程的起始年级一般为？

A.一年级

B.二年级

C.三年级

D.四年级

11、在小学英语教学中，教师通过创设真实语境帮助学生理解和运用语言，这主要体现了下列哪一教学原则？

A．直观性原则

B．交际性原则

C．循序渐进原则

D．因材施教原则

12、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，小学阶段英语课程的总体目标属于哪一级别？

A．一级

B．二级

C．三级

D．四级

13、在教师职称评审中，下列哪项最能体现“综合素质”的评价维度？

A．专业知识掌握程度

B．课堂教学设计能力

C．师德修养与育人能力

D．科研论文发表数量

14、下列哪种评价方式最符合形成性评价的理念？

A．期末笔试成绩

B．单元测验排名

C．课堂学习档案袋

D．升学模拟考试

15、小学英语教学中，教师引导学生通过角色扮演练习对话，主要发展学生的哪项语言技能？

A．阅读理解能力

B．书面表达能力

C．口语交际能力

D．语法分析能力

16、根据江苏省教师职称评审要求，申报一级教师职称一般需具备几年以上教龄？

A．1年

B．3年

C．5年

D．7年

17、在英语教学中，教师使用图片、实物、动作等辅助讲解词汇，主要依据的是哪种学习理论？

A．行为主义理论

B．建构主义理论

C．认知主义理论

D．人本主义理论

18、下列哪项不属于小学英语课程的基本理念？

A．面向全体学生，注重素质教育

B．整体设计目标，体现灵活开放

C．强调知识灌输，重视语法训练

D．采用活动途径，倡导体验参与

19、教师在教学反思中记录“学生对新句型模仿积极但自主运用困难”，这属于哪类教学评价？

A．诊断性评价

B．形成性评价

C．终结性评价

D．相对性评价

20、在跨文化交际教学中，教师引导学生比较中西方节日习俗差异，主要培养学生的哪项核心素养？

A．语言能力

B．文化意识

C．思维品质

D．学习能力

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应“遵循教育规律，实施素质教育”。这体现了教师应具备的职业道德要求是

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．教书育人

D．为人师表

22、在小学英语教学中，教师通过TPR（全身反应法）让学生边听指令边做动作，主要发展学生的哪项语言技能？

A．阅读能力

B．写作能力

C．听力理解能力

D．语法分析能力

23、根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当不低于或高于哪类人员的平均水平？

A．当地公务员

B．企业管理人员

C．事业单位技术人员

D．城镇职工

24、在小学英语词汇教学中，教师利