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学校课后服务应急预案

一、总则

（一）指导思想与工作目标

为有效应对学校课后服务期间可能发生的各类突发事件，最大限度地保障学生的生命安全和身心健康，维护正常的课后服务秩序，特制定本预案。本预案旨在建立健全课后服务突发事件应急处置机制，明确各部门及相关人员职责，规范处置流程，提高快速反应和应急处置能力，确保一旦发生突发事件，能够及时、有效地进行处置，将损失降到最低。

（二）适用范围

本预案适用于学校组织的所有课后服务活动，包括但不限于在校内进行的辅导、社团活动、兴趣小组、体育锻炼等，涉及全体参与课后服务的学生及相关教职工。

（三）工作原则

1.以人为本，生命至上：始终将学生的生命安全和身体健康放在首位，一切处置措施均以保障学生安全为出发点和落脚点。

2.预防为主，常备不懈：加强日常安全隐患排查和风险评估，完善安全防范措施，配备必要的应急物资，定期组织应急演练，提高防范意识和应对能力。

3.统一领导，分级负责：建立学校校长负总责，分管领导具体负责，各部门、年级组、班主任及课后服务指导教师分工协作的应急处置体系。

4.快速反应，果断处置：一旦发生突发事件，相关人员应立即启动预案，快速响应，果断采取有效措施，防止事态扩大。

5.内外联动，信息畅通：建立与家长、医疗机构、公安消防等部门的快速联系机制，确保信息传递及时、准确。

二、组织机构与职责

（一）应急工作领导小组

成立学校课后服务应急工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括德育处、教务处、总务处、安全保卫处、年级组长、班主任代表及课后服务负责人。

主要职责：

*统一领导和指挥课后服务期间突发事件的应急处置工作。

*决定启动和终止应急预案。

*研究制定应急处置的重大决策和措施。

*负责向上级主管部门和相关单位报告情况，协调外部救援力量。

（二）下设工作组及职责

1.现场指挥组：由分管副校长任组长，事发地点负责人、当值教师为成员。

*职责：在领导小组统一指挥下，负责事发现场的指挥协调，组织人员疏散、伤员救助、秩序维护等工作。

2.联络协调组：由德育处主任任组长，相关行政人员为成员。

*职责：负责与家长的联系与沟通，及时通报情况；负责与医疗、公安、消防等外部救援力量的联络；负责向上级主管部门报告。

3.医疗救护组：由校医（或具备急救知识的教师）任组长，相关教师为成员。

*职责：负责对受伤学生进行初步的医疗救护和包扎，协助专业医护人员转运伤员。

4.秩序维护组：由安全保卫处主任任组长，安保人员、值班教师为成员。

*职责：负责事发现场的安全警戒，设置警戒线，引导人员疏散，维护校园秩序，防止无关人员进入。

5.后勤保障组：由总务处主任任组长，相关后勤人员为成员。

*职责：负责应急物资（如急救箱、照明设备、消防器材等）的供应和调配；保障应急通讯、交通、电力等。

6.信息报送与宣传组：由学校办公室主任任组长，相关宣传人员为成员。

*职责：负责事件信息的收集、整理、分析和上报；在领导小组指导下，做好信息发布和舆情引导工作。

三、预防与准备

（一）风险评估与隐患排查

定期对课后服务活动场地、设施设备（如教室、活动室、运动器材、消防设施等）进行安全检查和风险评估，及时发现和消除安全隐患。重点关注用电安全、消防安全、活动器械安全、食品卫生安全（如涉及）等。

（二）安全教育与培训

1.学生安全教育：结合课后服务特点，对学生进行常态化的安全教育，包括交通安全、活动安全、消防安全、防溺水、防欺凌、食品安全、应急避险和自救互救知识等。

2.教职工培训：定期组织参与课后服务的教职工进行应急预案培训、急救技能培训（如心肺复苏、止血包扎等）、消防器材使用培训等，使其熟悉应急处置流程，掌握基本的应急技能。

（三）应急物资保障

配备并定期检查更新必要的应急物资，如急救箱（含常用药品、绷带、消毒液等）、应急照明设备、消防器材、通讯设备、警戒带、扩音器等，并确保其处于良好可用状态。明确应急物资的存放位置和管理人员。

（四）应急通讯保障

建立并保持课后服务应急通讯录畅通，包括学校领导、各部门负责人、班主任、课后服务指导教师、校医、家长、附近医院、派出所、消防中队等联系电话，并及时更新。

（五）与家长的常态化沟通

确保所有参与课后服务学生的家长联系方式准确无误，并告知家长课后服务的时间、地点及主要活动内容，明确学生接送流程和安全责任。

四、应急响应与处置

（一）学生突发疾病或意外伤害

1.初步判断与报告：当值教师立即对学生状况进行初步判断，若情况轻微（如轻微擦伤），可立即使用急救箱进行初步处理，并及时通知班主任和家长。若情况严重（如骨折、昏迷、大出血等），应立即报告学校应急