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小学语文课堂口语交际教学策略与交际能力的提高论文
摘要:本文旨在探讨小学语文课堂中口语交际教学策略的应用,以及如何通过这些策略提高学生的交际能力。文章从现实问题和教育理念出发,分析了口语交际教学的重要性,并结合实际教学案例,提出了具体的教学策略。
关键词:小学语文,口语交际,教学策略,交际能力
一、引言
(一)现实问题
1.当前我国小学语文课堂口语交际教学存在的问题
随着社会的发展,人们对于口语交际能力的要求越来越高。然而,在实际教学中,小学语文课堂口语交际教学仍存在一些问题。首先,教师对口语交际教学的重视程度不够,往往把重点放在读写能力上,忽略了口语交际能力的培养。其次,教学方法单一,缺乏
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