浙江省宁波市海曙区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题.docxVIP

浙江省宁波市海曙区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题.docx

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浙江省宁波市海曙区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

阅卷人

一、判断题(本答题有3小题,每小题1分,共3分。判断下列说法是否正确,正确在括号内写正确,错误在括号内写错误)

得分

1.人的身份是由法律规定的。()

2.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。

3.只要违法,就会犯罪;只要犯罪,必定违法。()

阅卷人

二、选择题(每小题2分,共12分。请选择各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分。)

得分

4.“为他人送温暖、为社会作贡献。”今年暑期,宁波多支志愿服务团队深入四川、云南等地,送政策、送技术、送服务……跨区域常态化项目化开展志愿服务,志愿服务的脚步走遍祖国大地。他们的行为()

①是一种积极传递正能量的亲社会行为

②就是为了获得他人和社会的接纳与认可

③有利于形成健康人格和正确的价值观

④是主动关心社会、融入社会、奉献社会的行为

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.图示法有助于树立概念之间的关系。下列各组概念关系图示正确的有()

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日正式实施,它是我国第一部专门的未成年人网络保护综合立法,是对《未成年人保护法》的丰富与落实。这体现()

A.社会规则总是一成不变的 B.人人都应参与规则的改进

C.规则需不断地改进和完善 D.未成年人只需遵守新规则

7.下列对漫画的解读最为准确的是()

A.网络无线,自由有界 B.网络是一把双刃剑

C.网络世界,危险重重 D.理性对待,远离网络

8.在社会生活中,角色不同,责任不同。下列角色与责任的匹配正确的有()

①作为子女,要孝敬父母、关爱家人

②作为朋友,要讲究义气、有求必应

③作为学生,要勤奋好学、热爱集体

④作为游客,要不畏艰险、寻求刺激

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

9.《论语》云:“人而无信,不知其可也。”下列选项与这一观点的要求一致的是()

①王婆卖瓜,自卖自夸②以诚待人,以信交友

③君子一言,驷马难追④到什么山上唱什么歌

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

阅卷人

三、非选择题

得分

10.维护国家安全人人有责。请运用所学知识,分析下列材料。

材料一近日,国家安全机关破获一起间谍案,涉案人员安某曾是众人眼中的“天之骄子”,名牌大学毕业后又顺利考入某机关重要岗位,却因未能抵御境外间谍情报机关的圈套诱惑,在某次重大活动中,安某利用职务之便,将某重要涉密事项泄露,严重损害了国家利益。最终,安某因犯间谍罪被依法判处有期徒刑十年。到案后,这位曾经的“天之骄子”数次失声痛哭,悔恨不已。请你分析:

(1)安某的行为是一种什么性质的行为?并说明判断理由。

(2)从国家安全的重要性角度,谈谈国家为什么要严惩这类行为。

材料二品读漫画。如下图

(3)你认为漫画中赚钱的好路子是好事吗?如果你遇到类似图片中的情况,你会如何应对?

答案解析部分

1.【答案】错误

【知识点】人与社会的关系

【解析】【分析】本题考查人与社会的关系。个人是社会的一员。个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,人的身份不是法律规定的。

故答案为:错误。

【点评】本题考查的是人与社会的关系,人是社会的一员,人的身份是在社会中确立的。

2.【答案】正确

【知识点】诉讼及其分类

【解析】【分析】根据所学,如果受到非法侵害,通过非诉讼手段不能解决问题,就要通过使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。所以题干中的观点是正确的。

故答案为:正确。

【点评】本题考查对诉讼的认识,主要考查学生对基础知识的掌握情况,难度值一般。

3.【答案】错误

【知识点】违法行为的含义与分类

【解析】【分析】本题考查违法与犯罪的关系。根据教材知识可知,根据对社会的危害程度,违法行为分为一般违法行为和犯罪,违法不一定犯罪,犯罪必定违法。故答案为:错误。

【点评】本题考查违法行为的种类以及违法行为和犯罪的关系,根据课本基础知识即可回答。

4.【答案】C

【知识点】如何做负责任的人;奉献社会及相关行为;养成亲社会行为原因

【解析】【分析】本题考查亲社会行为、服务社会。

①③④:依据题文描述,宁波多支志愿服务团队深入四川、云南等地,送政策、送技术、送服务,根据所学知识可知他们的行为是亲社会行为,做到了主动关心社会、融入社会、奉献社会;积极传递了社会正能量,有利于形成健康人格和正确的价值观,有利于营造文明有序和谐的社会环境,①③

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