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高中英语课程：校园周边国际友好城市合作项目的研究与实践论文
摘要：本文以高中英语课程为载体，探讨校园周边国际友好城市合作项目在英语教学中的研究与实践。通过分析合作项目对英语教学的影响，提出具体实施策略，旨在提高学生的英语素养，拓宽国际视野，促进校园文化的多元化发展。
关键词：高中英语课程；国际友好城市合作项目；研究与实践
一、引言
（一）研究背景及意义
1.内容一：随着全球化进程的加快，国际交流与合作日益频繁，英语作为世界通用语言，在我国高中教育中的地位日益凸显。校园周边国际友好城市合作项目作为一种全新的教学资源，为高中英语课程提供了丰富的实践平台，有助于提高学生的英语实际运用能力。
2.
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