高优指导秋高考地理一轮复习区域和区域差异中图必修.pptVIP

高优指导秋高考地理一轮复习区域和区域差异中图必修

第九章区域地理环境和

人类活动

第1讲区域和区域差异

-4-考点一考点二自主梳理核心突破考点一我国三大自然区的差异一、区域和区域差异1.区域(1)概念:指一定范围的地理空间,具有一定的。?(2)划分指标:有自然、和社会等某一方面的,也有的。?地理位置经济综合性内在联系

-5-考点一考点二自主梳理核心突破特别提示有些区域的边界具有过渡性质,但不等于说没有界线。区域是人们在地理差异的基础上,按一定的指标划分出来的,因此区域具有一定的界线,只是有的界线明确(如国界),有的界线模糊(如气候区)。2.区域差异(1)概念:两个或者多个区域之间的差别。(2)研究方法:比较区域发展的条件、社会经济条件。?(3)研究目的:为选择区域、调整区域和空间结构提供依据。?自然发展方向产业结构

-6-考点一考点二自主梳理核心突破二、中国三大自然区的差异1.三大自然区划分的依据:地形、气候、水文、土壤、植被等自然地理要素的地域差异。其中是基本因素,而是自然区域的标志。?地形和气候土壤和植被

-7-考点一考点二自主梳理核心突破2.三大自然区自然环境的差异400横断山脉平原、低山丘陵山地或高原和盆地季风

-8-考点一考点二自主梳理核心突破多外流河,雨水补给为主高山冰雪融水森林植被下发育的土壤,有机质含量高

-9-考点一考点二自主梳理核心突破以森林和森林草原为主

-10-考点一考点二自主梳理核心突破3.三大自然区人类活动的差异种植业畜牧业河谷

-11-考点一考点二自主梳理核心突破三、东部季风区的内部差异1.分界线:大致以一线为界,划分为南北两部分。?2.东部季风区的南北差异秦岭—淮河丘陵温带季风亚热带

-12-考点一考点二自主梳理核心突破3.南北差异对人类活动的影响一年两熟一年三熟水田小麦柑橘

-13-考点一考点二自主梳理核心突破内河面食米食轻工业

-14-考点一考点二自主梳理核心突破一、中国三大自然区的差异及成因1.东部季风区

-15-考点一考点二自主梳理核心突破2.西北干旱半干旱区

-16-考点一考点二自主梳理核心突破3.青藏高寒区特别提示三大自然区的内部差异也非常明显,但影响因素有所不同。东部季风区表现为南北差异,属于纬度地带性,主导因素是热量;西北干旱半干旱区表现为东西差异,属于经度地带性,主导因素是水分;青藏高寒区表现为由东南向西北的垂直差异,属于垂直地带性,主导因素是海拔。

-17-考点一考点二自主梳理核心突破二、区域差异的影响因素分析运用综合性和整体性的观点,对比不同区域的差异,探究各要素之间的联系,是分析各区域发展方向,拟订整治开发措施的基础。区域差异应主要从以下两个方面分析:1.自然环境因素差异(1)气候差异的形成:

-18-考点一考点二自主梳理核心突破(2)地貌差异的形成:(3)水文差异的形成:

-19-考点一考点二自主梳理核心突破(4)土壤差异的形成:不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。(5)植被差异的形成:不同的气候、地形、土壤、水文等因素造成植被数量、种类、形态等方面的差异。2.人类活动因素的差异

-20-考点一考点二自主梳理核心突破

-21-考点一考点二自主梳理核心突破特别提示区域差异比较时的注意事项(1)运用综合性和整体性的观点,对比不同区域的差异,探究各要素之间的联系,从自然地理要素和人文地理要素两方面进行分析,可将所分析的内容列成表格,这样两个区域之间的差异就比较简单明了,直观形象。(2)对区域的分析不需要面面俱到,要先找出最明显的、最具有代表性的要素,要注意分析自然地理环境对区域发展的有利和不利影响、目前社会经济地理环境的状况,从而探究区域人类活动的特点、存在问题和发展方向。

-22-考点一考点二自主梳理核心突破图解要点区域地理特征的分析方法

-23-考点一考点二自主梳理核心突破典例1(2013江苏高考)下图是我国30°N附近地形剖面及年平均气温、年平均降水量示意图。读图,完成下列各题。

-24-考点一考点二自主梳理核心突破(1)剖面线上,东、西部年平均降水量的差异是,其主要影响因素有、。?(2)剖面线上,长江中下游平原与四川盆地相比,年太阳总辐射量较低的是,原因有。?(3)长江中下游平原主要农业地域类型是,发展该农业的有利社会经济条件有。?(4)你认为拉萨河谷地种植水稻是否可行,理由是?