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英语现在分词语法详解与练习题

在英语的广阔天地里，动词的非谓语形式扮演着至关重要的角色，它们如同灵活的构件，能让句子的表达更加丰富和精确。其中，现在分词（PresentParticiple）以其独特的功能，在描述动作、状态以及营造语境方面展现出强大的生命力。本文将深入剖析现在分词的构成、语法功能、常见用法及注意事项，并辅以针对性练习，助你彻底掌握这一语法点。

一、现在分词的构成

现在分词通常由“动词原形+ing”构成。看似简单，却也有几点需要留意：

*一般情况：直接加-ing，如work→working,study→studying,play→playing。

*以不发音的e结尾：去掉e再加-ing，如make→making,write→writing,dance→dancing。但请注意，若e发音，则需保留e加-ing，如see→seeing,agree→agreeing。

*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母：双写这个辅音字母，再加-ing，如run→running,sit→sitting,begin→beginning。

*以ie结尾：通常变ie为y再加-ing，如lie→lying,die→dying,tie→tying。

现在分词没有人称和数的变化，其形式相对固定，这为我们的学习带来了一定便利。

二、现在分词的语法功能

现在分词在句中可以充当多种成分，其核心含义往往与主动和进行相关，但具体功能多样：

1.作定语(Attributive)

现在分词作定语时，通常置于被修饰名词之前，相当于一个定语从句，表示“正在……的”或“具有……性质的”。

*单个分词作定语：

*abarkingdog(一只正在吠叫的狗)→adogthatisbarking

*aninterestingstory(一个有趣的故事)→astorythatinterestspeople

*therisingsun(冉冉升起的太阳)→thesunthatisrising

*分词短语作定语：

当分词带有宾语或状语构成分词短语时，通常置于被修饰名词之后，相当于一个定语从句。

*Thegirlsittingbythewindowismysister.(坐在窗边的那个女孩是我妹妹。)→Thegirlwhoissittingbythewindow...

*Wevisitedthehousebelongingtomygrandfather.(我们参观了属于我祖父的那所房子。)→thehousewhichbelongstomygrandfather.

2.作状语(Adverbial)

这是现在分词用法中最为灵活也最为重要的一部分。现在分词作状语时，可以表示时间、原因、条件、让步、方式、伴随或结果等。其逻辑主语通常是句子的主语，且与分词动作之间存在主动关系。

*表示时间(相当于时间状语从句)：

*Walkingthroughthepark,Imetanoldfriend.(当我穿过公园时，我遇到了一位老朋友。)→WhenIwaswalkingthroughthepark...

*Havingfinishedhishomework,hestartedwatchingTV.(完成作业后，他开始看电视。)→Afterhehadfinishedhishomework...(此处用完成式havingdone，表示动作先于主句动作完成)

*表示原因(相当于原因状语从句)：

*Beingill,hecouldntgotoschool.(因为生病了，他不能去上学。)→Becausehewasill...

*Notknowingheraddress,Icouldntgetintouchwithher.(因为不知道她的地址，我无法联系她。)→BecauseIdidntknowheraddress...

*表示条件(相当于条件状语从句)：

*Workinghard,youwillsucceed.(如果你努力工作，你将会成功。)→Ifyouworkhard...

*Turningtotheleft,youwillfindthepostoffice.