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高中课间活动对学生人际交往能力的提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中课间活动对学生人际交往能力的提升策略。通过分析当前高中课间活动的现状，提出相应的改进措施，以期为提高学生人际交往能力提供有益参考。

关键词：高中课间活动；人际交往能力；提升策略

一、引言

（一）1.当前高中课间活动的现状

在我国高中教育中，课间活动作为课堂教学的延伸和补充，对学生身心健康和人际交往能力的培养具有重要意义。然而，当前高中课间活动存在以下问题：首先，课间活动形式单一，缺乏创新。大部分学校的课间活动仅限于自由活动、聊天、打闹等，难以满足学生多样化的需求。其次，课间活动组织不规范，容易导致安全隐患。部分学校对课间