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校园反恐培训试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.以下哪种行为不属于恐怖活动的常见表现形式（）

A.爆炸袭击B.网络诈骗C.劫持人质D.武装袭击

2.发现可疑人员在校园内徘徊，正确的做法是（）

A.立即上前质问B.悄悄跟踪观察C.及时报告学校保卫部门D.不予理会

3.当校园发生恐怖袭击，恐怖分子使用刀具进行砍杀时，最有效的逃生方法是（）

A.原地不动，等待救援B.与恐怖分子搏斗C.快速奔跑并寻找遮蔽物躲避D.大声呼喊吸引他人注意

4.校园内设置的反恐应急物资，如防暴盾牌、钢叉等，应该（）

A.随意放置，方便取用B.定期检查和维护C.由专人保管，其他人不得触碰D.只在发生恐怖袭击时才使用

5.恐怖组织通常会利用（）等手段来招募成员。

A.金钱诱惑B.宗教极端思想洗脑C.暴力威胁D.以上都是

6.以下关于校园反恐应急预案的说法，错误的是（）

A.应急预案应该定期进行演练B.应急预案只需要学校领导了解即可C.应急预案应明确各部门和人员的职责D.应急预案要根据实际情况及时更新

7.当遇到恐怖分子持枪袭击时，错误的做法是（）

A.趴在地上，尽量降低身体高度B.快速向恐怖分子冲过去，试图夺枪C.寻找坚固的掩体躲避D.按照指挥有序撤离现场

8.校园反恐培训的主要目的是（）

A.提高师生的反恐意识和应急处置能力B.让师生了解恐怖组织的活动规律C.增加学校的安全设施D.应付上级检查

9.在校园内发现不明包裹，正确的处理方式是（）

A.立即打开查看B.远离包裹并及时报告C.用脚踢开包裹D.找同学一起研究包裹

10.恐怖活动的目标通常不包括（）

A.制造社会恐慌B.破坏社会秩序C.实现政治诉求D.促进经济发展

11.校园安全保卫人员在反恐工作中的首要职责是（）

A.维护校园正常秩序B.与恐怖分子进行战斗C.及时发现和报告可疑情况D.组织师生撤离

12.当校园发生恐怖袭击，需要疏散师生时，应该（）

A.让师生自行选择逃生路线B.按照预定的疏散路线有序撤离C.让学生先撤离，老师最后撤离D.只疏散教学楼内的师生

13.以下哪种物品可能被恐怖分子用作袭击工具（）

A.水果刀B.篮球C.书本D.雨伞

14.校园反恐宣传教育应该（）

A.只在特定时间进行B.定期开展，形成常态化C.只针对学生进行D.只在发生恐怖袭击后进行

15.当遇到恐怖分子使用化学毒剂袭击时，正确的防护措施是（）

A.用湿毛巾捂住口鼻B.立即奔跑离开现场C.大声呼喊求救D.用手触摸毒剂

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.校园反恐工作的重要性体现在（）

A.保障师生的生命安全B.维护校园的正常教学秩序C.促进社会的和谐稳定D.提升学校的知名度

2.常见的恐怖袭击手段包括（）

A.爆炸B.枪击C.纵火D.投毒

3.校园师生在反恐工作中可以发挥的作用有（）

A.提高自身的反恐意识B.发现可疑情况及时报告C.积极参与反恐培训和演练D.协助学校保卫部门维护校园安全

4.校园反恐应急演练的内容可以包括（）

A.恐怖袭击的预警B.师生的疏散逃生C.应急物资的使用D.与恐怖分子的战斗

5.恐怖组织的特点有（）

A.具有明确的政治或宗教目的B.使用暴力或威胁手段C.进行有组织的活动D.以制造社会恐慌为目标

6.校园内可以采取的反恐防范措施有（）

A.加强门禁管理B.安装监控设备C.开展反恐宣传教育D.储备反恐应急物资

7.当校园发生恐怖袭击时，老师应该（）

A.保持冷静，安抚学生情绪B.组织学生有序撤离C.与恐怖分子进行搏斗D.及时向学校领导和保卫部门报告

8.以下关于校园反恐工作中信息沟通的说法，正确的有（）

A.学校各部门之间要保持信息畅通B.要及时向上级主管部门报告恐怖袭击情况C.可以向师生隐瞒恐怖袭击的相关信息D.要与周边社区和公安机关建立信息共享机制

9.恐怖袭击可能会对校园造成的危害有（）

A.人员伤亡B.财产损失C.教学秩序混乱D.师生心理创伤

10.校园反恐培训的对象可以包括（）

A.学校领导B.教师C.学生D.后