师院食堂火灾应急预案(3篇).docx

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第1篇

一、预案背景

为确保师院食堂在发生火灾等紧急情况时能够迅速、有序、有效地进行处置,最大限度地减少火灾事故造成的损失,保障师院师生的生命财产安全,特制定本预案。

二、预案目标

1.保障师院食堂人员生命安全,减少人员伤亡。

2.最大限度地减少火灾事故造成的财产损失。

3.确保火灾事故得到及时、有效的处置。

三、组织机构及职责

1.成立师院食堂火灾事故应急指挥部,负责火灾事故的应急指挥、协调和处置工作。

2.应急指挥部下设以下工作组:

(1)现场指挥组:负责火灾现场的指挥、调度和救援工作。

(2)医疗救护组:负责火灾事故中受伤人员的救治工作。

(3)疏散引导组:负责火灾现场的疏散引导工作。

(4)通讯保障组:负责火灾事故现场的通讯联络工作。

(5)后勤保障组:负责火灾事故现场的物资保障工作。

四、应急响应程序

1.发生火灾时,食堂工作人员应立即启动火灾报警系统,并迅速向应急指挥部报告火灾情况。

2.应急指挥部接到报告后,立即启动应急预案,组织相关人员进行救援。

3.现场指挥组迅速组织人员进行灭火、疏散和救援工作。

4.医疗救护组对受伤人员进行紧急救治,并送往医院。

5.疏散引导组按照疏散预案,组织人员有序疏散至安全区域。

6.通讯保障组确保现场通讯畅通,及时向应急指挥部报告救援进展情况。

7.后勤保障组提供必要的物资保障,确保救援工作顺利进行。

五、应急响应措施

1.灭火措施:食堂工作人员应立即使用灭火器、消防栓等灭火设备进行灭火,并组织人员进行疏散。

2.疏散措施:按照疏散预案,组织人员有序疏散至安全区域,确保人员安全。

3.救援措施:医疗救护组对受伤人员进行紧急救治,并送往医院。

4.通讯保障:确保现场通讯畅通,及时向应急指挥部报告救援进展情况。

5.后勤保障:提供必要的物资保障,确保救援工作顺利进行。

六、后期处置

1.火灾事故调查:应急指挥部组织相关部门对火灾事故进行调查,查明事故原因。

2.责任追究:根据事故调查结果,对相关责任人进行责任追究。

3.赔偿处理:按照国家有关法律法规,对火灾事故造成的损失进行赔偿。

4.总结经验:总结火灾事故应急处置经验,完善应急预案,提高应急处置能力。

七、预案实施与培训

1.本预案由师院食堂火灾事故应急指挥部负责组织实施。

2.定期组织应急演练,提高应急处置能力。

3.对食堂工作人员进行火灾事故应急处置培训,确保人人掌握应急知识。

本预案自发布之日起实施,如遇重大调整,由应急指挥部负责修订。

第2篇

一、目的和依据

为保障师院食堂消防安全,提高食堂工作人员和师生的火灾应急处理能力,确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行处置,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本预案。

二、组织机构及职责

1.食堂火灾应急指挥部

(1)指挥长:食堂负责人

(2)副指挥长:食堂安全管理员、食堂主管

(3)成员:食堂工作人员、消防员、保安、医务人员等

2.应急指挥部职责

(1)负责火灾应急工作的组织、指挥和协调。

(2)制定火灾应急响应方案,并监督实施。

(3)及时向上级部门报告火灾情况,协调相关部门开展救援工作。

(4)组织火灾事故调查,总结经验教训。

三、火灾应急响应程序

1.火灾报警

(1)发现火灾时,立即拨打“119”报警,并报告食堂负责人。

(2)食堂负责人接到报警后,立即通知应急指挥部成员。

2.疏散与救援

(1)应急指挥部成员接到报警后,迅速组织人员进行疏散。

(2)疏散过程中,确保人员安全,避免拥挤和踩踏事故。

(3)医务人员负责对受伤人员进行救治。

(4)消防员负责灭火工作。

3.物资保障

(1)应急指挥部负责调配灭火器材、防护装备等物资。

(2)食堂工作人员负责协助消防员进行灭火。

4.信息报告

(1)应急指挥部负责向上级部门报告火灾情况。

(2)火灾扑灭后,应急指挥部组织人员对火灾原因进行调查。

四、火灾应急响应等级

1.一级响应:火势较大,可能造成人员伤亡和财产损失。

2.二级响应:火势较小,但可能对周边环境造成影响。

3.三级响应:火势较小,影响较小。

五、火灾应急演练

1.定期组织火灾应急演练,提高食堂工作人员和师生的火灾应急处理能力。

2.演练内容包括:火灾报警、疏散与救援、物资保障、信息报告等。

3.演练结束后,应急指挥部对演练进行总结,提出改进措施。

六、附则

1.本预案由师院食堂负责人负责解释。

2.本预案自发布之日起实施。

3.如遇特殊情况,应急指挥部有权调整预案内容。

4.本预案如与国家有关法律法规相抵触,以国家法律法规为准。

第3篇

一、预案背景

为确保师院食堂在发生火灾时能够迅速、有效地进行处置,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本预案。

二、

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