高中历史教学中事件图谱与思维导图融合的研究课题报告教学研究课题报告.docx

高中历史教学中事件图谱与思维导图融合的研究课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中历史教学中事件图谱与思维导图融合的研究课题报告教学研究开题报告

二、高中历史教学中事件图谱与思维导图融合的研究课题报告教学研究中期报告

三、高中历史教学中事件图谱与思维导图融合的研究课题报告教学研究结题报告

四、高中历史教学中事件图谱与思维导图融合的研究课题报告教学研究论文

高中历史教学中事件图谱与思维导图融合的研究课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

高中历史教学承载着培养学生核心素养的重要使命，然而在实践过程中，学生常陷入“记不住、理不清、用不上”的困境。历史事件的时空跨度大、人物关系错综复杂、因果