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第2章2.4整式的加法与减法第1课时去括号法则
1.掌握去括号法则,并在去括号后正确进行整式的加减运算.(重点、难点)2.经历带有括号的有理数的运算,发现去括号时符号变化的规律,归纳出去括号法则,培养观察、分析、归纳能力,发展数学思维.(难点)学习目标
阅读表格,完成下面的问题:情境引入abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+b-c52-12288-6-4311-13-13-9-5-7-11-11-7-7从这张表中你发现了什么?再换几个数还会得到相同的结论吗?
一、去括号法则
问题同学们还记得在学习相反数时,多重符号的化简规律吗?化简:(1)+(+1)=; (2)-(+
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