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17.4直角三角形全等的判定冀教版(2024)八年级上册
学习目标1.掌握“斜边、直角边”(HL)判定直角三角形全等的定理内容,并能进行简单的应用.2.能利用尺规作图完成:已知一直角边和斜边作直角三角形.3.掌握角平分线性质定理的逆定理及其应用,了解逆定理的证明过程.
新课导入?在一个直角三角形中,由勾股定理可知:如果两条边确定,那么第三边也随之确定.由此可以得出直角三角形全等的新的判定方法.
新知探索我们已经知道,三边分别相等的两个三角形全等.由勾股定理可知,斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形,其第三边一定相等,从而可以判定这两个直角三角形全等.证明过程如下:
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