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六年级想象作文狐狸和乌鸦新传800字13篇

六年级想象作文狐狸和乌鸦新传800字第（1）篇

在一个阳光明媚的早晨，六年级的同学们如往常一样，背着书包，踏着欢快的步伐来到学校。校园里，鸟儿在枝头欢快地歌唱，树叶在微风中轻轻摇曳，好像在诉说着一个古老的故事。

故事的主人公狐狸和乌鸦。它们曾森林里的好朋友，但因为一场误会，关系变得紧张起来。这一天，乌鸦正站在树枝上整理羽毛，突然，一只狐狸悄悄地靠近它。

狐狸的眼睛在阳光下闪烁着狡黠的光芒，它用尖细的声音说：“乌鸦，听说你有一串美味的葡萄，能否分我一些？”乌鸦瞪大眼睛，没想到狐狸竟然会向它提出这样的要求。它犹豫一下，最终还答应。

乌鸦飞到葡萄架下，用嘴巴小心地摘下几串葡萄，递给狐狸。狐狸接过葡萄，迫不及待地咬一口，顿时，它的脸上露出满意的笑容。但就在这时，乌鸦突然发觉，狐狸的尾巴上竟然插着一张纸条，上面写着：“我狐狸，我要吃葡萄。”

乌鸦的心中充满愤怒，它没想到狐狸竟然在背后陷害它。它决定报复，于，乌鸦飞到狐狸的尾巴上，用嘴巴咬住那张纸条。狐狸疼痛得直跳脚，它大声喊道：“乌鸦，你为什么要这么做？”乌鸦冷笑着说：“因为你太狡猾！”

就在这时，一阵风吹过，纸条飘落在地上。狐狸捡起纸条，看到上面的字，顿时明白真相。它感到非常羞愧，向乌鸦道歉：“对不起，乌鸦，我错。我以后再也不做这种事。”

乌鸦看着狐狸真诚的眼神，心中也充满感动。它轻轻地说：“没关系，狐狸。我们还朋友吧。”从那以后，狐狸和乌鸦重归于好，它们一起在森林里度过许多快乐的时光。

那一刻，我明白，友谊比任何东西都重要。在人生的道路上，我们会遇到许多困难和挫折，但只要我们珍惜友谊，勇敢面对，就一定能够战胜一切。

六年级想象作文狐狸和乌鸦新传800字第（2）篇

在一个遥远的森林里，狐狸和乌鸦的故事仍在继续。这一天，一只年轻的狐狸，聪明而好奇，决定重写这个经典的故事，给古老的传说增添新的篇章。

乌鸦在树枝上唱歌，歌声美妙动听，狐狸在树下静静地倾听。乌鸦被狐狸的赞美所打动，忍不住炫耀自己的美丽羽毛。就在这时，狐狸假装无意地捡起一块石头，扔向乌鸦的羽毛。乌鸦惊慌失措，急忙飞走，羽毛随风飘落。狐狸得意地笑着，但他的心中却有些不安。

年轻的狐狸看着这一幕，心中涌起一个想法：这个故事可以有不同的结局。于，他开始想象一个全新的故事。

在一个阳光明媚的午后，狐狸和乌鸦再次相遇。这次，狐狸没有再玩弄乌鸦，而邀请它一起玩耍。乌鸦感到很惊讶，但很快就放松下来，和狐狸一起在森林里探险。

他们来到一片美丽的湖边，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动。狐狸和乌鸦决定一起钓鱼。乌鸦用树枝做成的鱼竿，狐狸则用石头做成的鱼钩。他们互相帮助，互相鼓励，度过愉快的时光。

当太阳渐渐西沉，他们满载而归。乌鸦感慨地说：“狐狸，谢谢你，让我看到友谊的力量。”狐狸微笑着回答：“乌鸦，我也一样，谢谢你让我明白真诚的重要性。”

这个新故事在森林里传开，所有的动物都为狐狸和乌鸦的友谊而感到高兴。他们明白，真正的友谊不建立在欺骗和虚荣上，而建立在真诚和信任的基础上。

这个故事告诉我们，每个人都有自己的优点和缺点，我们应该学会欣赏他人的长处，包容他人的短处。这样，我们才能建立起真正的友谊，让生活充满阳光和温暖。

六年级想象作文狐狸和乌鸦新传800字第（3）篇

在一个阳光明媚的午后，森林里传来阵阵欢声笑语。这里正在进行一场别开生面的比赛，参赛者分别聪明的狐狸和机智的乌鸦。

比赛分为三个环节：智力问答、才艺表演和团队协作。狐狸和乌鸦各自发挥所长，赢得观众们的阵阵掌声。

在智力问答环节，狐狸凭借过人的记忆力，迅速答出所有问题，领先乌鸦。而在才艺表演环节，乌鸦唱出一首动听的歌，赢得观众的喜爱。在团队协作环节，狐狸和乌鸦默契配合，共同完成一项又一项任务。

比赛结束后，评委们给出公正的评价。他们认为，狐狸和乌鸦都表现出自己的特长，值得大家学习。

赛后，狐狸和乌鸦成好朋友。他们相互帮助，共同进步，成为森林里的小明星。

有一天，狐狸和乌鸦在森林里散步时，遇到一只受伤的小兔子。小兔子哀求道：“求求你们，救救我吧，我受伤，无法行走。”

狐狸和乌鸦见状，立刻表示要帮助小兔子。他们先为小兔子包扎伤口，然后一起寻找食物，照顾小兔子。

在狐狸和乌鸦的帮助下，小兔子渐渐恢复健康。为表示感谢，小兔子邀请狐狸和乌鸦参加他的生日派对。

派对上，小兔子表演一支舞蹈，狐狸和乌鸦则分别为大家讲一个有趣的故事。大家在欢声笑语中度过一个难忘的夜晚。

从那以后，狐狸、乌鸦和小兔子成形影不离的好朋友。他们一起度过许多快乐的日子，成为森林里的一段佳话。

这个故事告诉我们，友谊无价的。只要我们心怀善意，用心去关爱他人，就一定能