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史料实证在高中历史教学中的价值与应用：基于学生核心素养的探讨论文

摘要：本文以高中历史教学为研究对象，探讨史料实证在提升学生核心素养方面的价值与应用。通过分析史料实证在高中历史教学中的重要作用，以及当前教学中存在的问题，提出相应的解决策略，旨在为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：史料实证；高中历史教学；学生核心素养；价值与应用

一、问题的提出

（一）史料实证在高中历史教学中的重要作用

1.有助于培养学生史料实证意识

史料实证是历史研究的基本方法，高中历史教学中运用史料实证，有助于培养学生对史料的关注和运用能力。通过史料实证，学生可以学会从史料中提取有效信息，分析历史事件的背景、过程和影响，