班级环境卫生管理评分标准.docxVIP

班级环境卫生管理评分标准

一、总则

为营造整洁、优美、有序的班级学习与生活环境，培养学生良好的卫生习惯和集体责任感，提升班级整体文明素养，特制定本班级环境卫生管理评分标准。本标准适用于班级日常环境卫生的检查、评比与管理，旨在通过明确的规范和可操作的细则，使班级环境卫生工作制度化、常态化、精细化。

二、评分项目及标准（总分100分）

（一）教室地面（20分）

1.整体洁净（10分）：地面（包括教室门口周边）应保持干净，无明显痰迹、口香糖残渣、呕吐物等污渍。

*发现一处较大面积（如掌心大小及以上）顽固污渍或痰迹，扣2分；

*有呕吐物等未及时清理，此项不得分。

2.无杂物垃圾（10分）：地面无纸屑、果皮、食品包装袋、烟蒂、粉笔头等各类杂物和垃圾。

*每发现1-2处零星细小垃圾，扣1分；

*发现明显块状垃圾或较多散落垃圾，扣3-5分；

*垃圾未入篓，随意丢弃在地面，此项酌情扣5-10分。

（二）墙壁与门窗（15分）

1.墙面整洁（5分）：墙壁、天花板无蜘蛛网、无乱涂乱画、无脚印、球印等污损，张贴物规范整齐，无过期或破损张贴。

*每发现一处明显蛛网或污损，扣1分；

*乱涂乱画或张贴物杂乱，扣2-3分。

2.门窗明净（5分）：门窗玻璃洁净，无明显灰尘、污渍、指印；窗框、门框无积灰。

*玻璃有明显污渍或积灰，每扇扣1分；

*窗框、门框积灰明显，扣1-2分。

3.窗台与墙角（5分）：窗台、窗槽内无灰尘、无杂物；墙角（包括踢脚线）无积灰、无垃圾死角。

*窗台、窗槽有灰尘杂物，扣1-2分；

*存在明显卫生死角，扣2-3分。

（三）课桌椅与个人区域（20分）

1.课桌椅摆放与洁净（12分）：课桌椅排列整齐，横竖成行；桌面干净无刻画、无污渍、无杂物（学习时间除外）；桌洞内无垃圾、无杂物堆积。

*桌椅排列不整齐，扣2分；

*桌面有明显刻画或污渍，每张扣1分；

*桌洞内有垃圾杂物，每发现一个扣1分。

2.个人物品摆放（8分）：学生个人学习用品（书籍、文具等）在桌面及桌洞内摆放有序；座椅归位（人离开时）。

*个人物品摆放杂乱无章，每发现一处较严重情况扣1分；

*下课后座椅未及时归位，每把扣1分。

（四）讲台与黑板（15分）

1.讲台区域（8分）：讲台表面干净整洁，无粉笔灰堆积，无杂物；讲台内物品摆放有序，无垃圾。多媒体设备（如投影仪、电脑等）表面洁净，无灰尘。

*讲台表面有明显灰尘或杂物，扣2-3分；

*讲台内杂乱或有垃圾，扣2-3分；

*多媒体设备积灰，扣1-2分。

2.黑板与粉笔槽（7分）：黑板（包括电子白板板面）应擦拭干净，无残留字迹；粉笔槽内无粉笔头堆积和粉尘溢出，槽内清洁。板擦干净，无过多粉笔灰堆积。

*黑板未擦净或有明显字迹残留，扣2-3分；

*粉笔槽内粉笔头或粉尘过多，扣2-3分；

*板擦肮脏不堪，扣1分。

（五）卫生工具与垃圾处理（15分）

1.卫生工具间/角（8分）：扫帚、拖把、抹布、垃圾桶等卫生工具应定点存放，摆放整齐有序。拖把、抹布应清洗干净后悬挂或晾放，避免异味。卫生工具间/角地面干净，无污水、无垃圾散落。

*工具摆放杂乱，扣2-3分；

*拖把抹布未洗净或有异味，扣2-3分；

*工具间/角地面不洁，扣1-2分。

2.垃圾处理（7分）：垃圾桶（箱）内垃圾及时清理，不满溢；垃圾桶（箱）内外壁保持干净，无污渍、无异味。提倡垃圾分类投放（如有分类垃圾桶）。

*垃圾桶垃圾满溢未清理，扣3分；

*垃圾桶内外壁肮脏或有异味，扣2-3分；

*垃圾未按要求分类（如有规定），扣1-2分。

（六）日常管理与行为习惯（10分）

1.值日制度执行（5分）：值日生能按时、按要求认真完成清扫任务，责任到人。

*未按时完成清扫或清扫不彻底，扣2-3分；

*值日工作推诿扯皮，扣1-2分。

2.保持与监督（5分）：班级成员能自觉维护班级环境卫生，无随手乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为；能对不文明行为进行提醒和制止。

*发现学生有明显破坏环境卫生行为，每人次扣1-2分；

*班级整体卫生保持意识较差，扣2-3分。

三、评分实施建议

1.评分组织：可由班主任牵头，班委会成员、卫生委员及各小组代表组成检查小组，负责日常检查与评分工作。

2.评分周期：建议每日进行常规检查并记录，每周进行一次汇总评分与反馈。

3.结果应用：评分结果可作为班级评优评先、个人操行评定的参考依据之一。对表现优秀的小组或个人予以表扬，对存在问题较多的及时提出整改意见并督促改进。

4.动态调整：本标准可根据班级实际情况（如是否有特定功能区、年级特点等）