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小学科学教学中的数据收集与探究能力培养策略论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中如何有效地进行数据收集与探究能力的培养。通过对现有教学现状的分析，提出了一系列实用策略，以帮助学生掌握数据收集的方法，提高探究能力，为科学素养的全面提升奠定基础。

关键词：小学科学教学；数据收集；探究能力；培养策略

一、引言

（一）1.当前小学科学教学中数据收集与探究能力的现状

在我国小学科学教学中，数据收集与探究能力的培养尚未得到足够的重视。一方面，教师往往过于关注知识传授，忽略了学生实践能力的培养；另一方面，学生在科学探究过程中，缺乏有效的数据收集方法和技巧。这些问题导致学生在面对实际问题时，难以运用科学方法