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小学阶段水景生态系统构建与环境保护实践研究论文
摘要：本文以小学阶段水景生态系统构建与环境保护实践为研究对象，旨在探讨如何在校园环境中融入水景生态系统，提高学生的环保意识，培养学生热爱自然的情感。通过分析水景生态系统构建的重要性和实践方法，为我国小学阶段水景生态系统构建与环境保护提供理论指导和实践借鉴。
关键词：小学阶段；水景生态系统；环境保护；实践研究
一、引言
（一）水景生态系统构建的重要性
1.丰富校园生态环境，提高学生环保意识
在小学阶段，校园环境是学生接触自然、了解生态的重要场所。水景生态系统的构建，不仅能为校园增添生机与活力，还能让学生在亲近自然的过程中，了解生态系统的运行规律，
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