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小学语文“作文教学与创造性思维培养”教学策略论文

摘要：本文旨在探讨小学语文作文教学中创造性思维的培养策略，结合实际教学案例，分析现有教学方法的不足，提出切实可行的教学策略。通过激发学生的兴趣、培养观察力、想象力以及批判性思维，为提高小学生作文水平及创造性思维能力提供借鉴。

关键词：小学语文；作文教学；创造性思维；教学策略

一、引言

（一）1.当前小学语文作文教学的困境

在当前的小学语文作文教学中，教师往往注重学生的语言表达和文章结构，却忽略了创造性思维的培养。一方面，许多教师在作文教学中过于强调规范，导致学生作文千篇一律，缺乏个性；另一方面，部分教师过于关注学生的成绩，忽视了对学生创造性思