原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
安庆市外国语学校小学部电子备课纸
学科数学班级402授课授间2.29
课题练习课型练习课安排1
1.通过练习体会小数所表示的意思，理解小数的意义。
2.通过练习理解和掌握小数意义。
教
学
目
标
(三维目标)
教学重点通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。
教学难点通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。
教学方法自主学习、合作交流辅助教具
教学过程
一、复习导入，判断对错。(小黑板出示)
(1)把1元平均分成100份，10份是1角。()
(2)把1000千克平均分成1000份，5份是0.005千克。()
(3)百分之十二就是0.02。()
(4)十分之七米用小数表示是10.7米。()
(5)0.05表示百分之五。()
(6)3.21是三位小数。()
(7)0.034写成分数是34()
100
二、当堂训练，检查学生掌握情况
1、用箭头下面各数在直线上的位置。
2、写出下面的小数。(9分)
(1)蜂房的容积几乎都是零点二五立方厘米。写作：
(2)人的眼睛大约能分辨只有零点零六毫米的物体。写作：
(3)珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，海拔八千八百四十四点四三米。
写作：
3、有一个数，十位、十分位、千分位上的数字都是2，其余各位都是0，它是
()，读作()。(8分)
4、请你用0、3、6、9四个数字(每个只能用一次)按要求组数。
(1)整数部分最大，而小数部分的千分位是6的数是()。
(2)0不读出来而小数部分是两位小数的是()。
(3)0读出来，而小数部分只有一位小数且不是0的是()。
三、作业布置：作业本做2、4题，完成相关配套练习。
板书设计
教
后通过本节课的练习，巩固了学生所学知识。并利用学生所学知识进
一步解决简单的实际问题，学生对小数与分数之间的关系进一步明
反确和理解。
思
文档评论（0）