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主备人：
计数单位和数位顺序（补充习题）
教学内容：补充习题
教学目标：
1、复数的计数单位，熟练掌握十进制和数位顺序表。
2、进一步掌握和认识各种题型深刻认知，获得成功的体验。
教学过程：
补充：
一、复习
师：前两节课我们认识了什么？
1、说说下面各个小数的意义：
0.4米、0.30元、0.105千克
小结：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位
小数表示千分之几等。
练习：
2、数位顺序表。背诵数位顺序表包括对应的计数单位，说一说各个
计数单位间的进率。（板书）
师：今天这节我们对两节课的内容进行复习。
练习：
（1）小数点右边第2位是（），计数单位是（）；小数点左
边第2位是（），计数单位是（）。千位是小数点（）
边的第（）位。千分位是小数点（）边的第（）位。
一个小数的整数部分的最低位是（），小数部分的最是
（）。
二、练习
（1）填空：
（2）填空:
（3）
（4）
0.507是由（）个十分之一和（）个千分之一组成的；
也可以看做是由507个（）组成的。
9.51是由9个（）、5个（）和1个（）组成的；
也可以看成是由（）个1和（）个百分之一组成的；还可
以看成是由（）组成的。
由5个十分之一、8个百分之一组成的数是（），它的计数
单位是（）。
由50个10、5个0.1、5个0.001组成的数读作（）；写作
（）。
一个数十位上是1，百分位上是最大的一位数，其余位上都是零，
这个数是（），它是一个（）位小数。
（5）先说说上面一条数轴一大格和一小格表示多少？再和第二条数
轴比较哪里不一样？同一个地方表示的数字不同。提醒看数轴时先要
看清楚计数单位即一大格和一小格表示多少。
（6）先说说一大格表示多少，一小格表示多少？找2.3、2.4、2.35
分别在哪里？
练习1：
练习2：
（7）
（8）从一个皮球从高处落下，第一次弹起4.8米，第二次弹起2.4米，
第三次弹起1.2米。照这样的规律，这个皮球第四次弹起多少米？皮
球一开始是由多少米的高度落下的？
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