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高职英语形考模拟试题集锦
高职英语形成性考核(以下简称“形考”)是检验学生阶段性学习成果、督促日常学习的重要环节。为帮助同学们更好地熟悉题型、掌握考点、提升应试能力,本文精心汇编了一系列形考模拟试题,并辅以解题思路与要点提示,力求为大家提供一份实用高效的备考资料。
听力理解旨在考查学生对日常英语对话、简短独白等口头信息的获取与理解能力。
(一)短对话理解(ShortConversations)
考查要点:主要涉及时间、地点、人物、事件、原因、态度、建议等日常交际话题。学生需能捕捉关键信息,理解对话主旨及说话人意图。
模拟试题示例:
1.W:Excuseme,couldyoutellmewherethenearestpostofficeis?
M:Sure.Gostraightaheadfortwoblocks,thenturnleftatthetrafficlights.Youcantmissit.
Q:Whatdoesthewomanwanttoknow?
2.M:HowdidyoudoontheEnglishtestyesterday?
W:Notbad,butIthinkIcouldhavedonebetterifIhadmoretimetoreview.
Q:Whatdoesthewomanmean?
解题思路与要点提示:
*提前浏览选项,预判对话主题及可能的提问方向。
*重点捕捉数字、地点名词、动词、形容词等关键信息。
*注意听清问题,避免答非所问。对于含蓄表达的题目,需根据语境进行合理推断。
(二)长对话或短文理解(LongerConversationsorPassages)
考查要点:在短对话基础上,增加了对语篇层次信息的理解要求,如主旨大意、主要情节、说话人观点、因果关系等。
模拟试题示例:
*(此处省略一段约150词的短文,主题可围绕校园生活、简单科普、日常工作等)*
Questions:
1.Whatisthemaintopicofthepassage?
2.Whydidthespeakerdecideto...?
3.Whatcanwelearnfromthepassage?
解题思路与要点提示:
*保持平和心态,即使第一遍未能完全听懂,也不要慌张,重点关注重复出现的词汇和信息。
*注意听清开头与结尾句,往往是主旨或总结性内容。
*边听边做简单笔记,记录关键信息点,如时间、地点、人物、事件发展顺序等。
二、词汇与结构(VocabularyandStructure)
此部分主要考查学生对核心词汇、固定搭配、基本语法规则的掌握与运用能力。
(一)词汇辨析与搭配(VocabularyDifferentiationandCollocations)
考查要点:近义词、形近词辨析,常用介词、副词与动词、名词的搭配,以及固定短语的含义和用法。
模拟试题示例:
A.singleB.uniqueC.basicD.part
2.Weshouldalways______attentiontoourteacherinclass.
A.payB.makeC.takeD.give
解题思路与要点提示:
*平时学习中注意积累,特别是动词短语、介词短语。
*结合上下文语境判断词义,注意区分词性。
*对于不确定的选项,可采用排除法。
(二)语法结构(GrammaticalStructure)
考查要点:时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时等)、语态(主动、被动)、非谓语动词(不定式、动名词、分词)、从句(定语从句、状语从句、宾语从句)、虚拟语气、情态动词等基础语法点。
模拟试题示例:
1.Bythetimewearrivedatthecinema,themovie______fortenminutes.
A.hadstartedB.hasstartedC.startedD.wasstarting
2.Hesuggestedthatwe______anEnglisheveningpartynextweek.
A.willholdB.holdC.heldD.tohold
3.Thisisthebook______Iborrowedfromthelibrary
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