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课题小蝌蚪找
1.感受动物与自然的关系,增强对科学童话的。
教学2.朗读课文,积累词汇。
目标3.认识15个生字和一个部首,会写8个生字。
4.正确流利有感情的朗读课文,用表演的方式来表达自己的感受。
教学认识15个生字和一个部首,会写8个生字。
重点
教学认识15个生字和一个部首,会写8个生字。
难点
教学字理图和生字卡片
准备应为学生”演一演”的头饰或。
教学3。
时间
教学活动学生活动
过程
激趣导入猜谜语。出示青蛙的。
青蛙是不是生下来就是这
个样子呢？他们到底是什
么变来的呢？我们就来学
习课文《小蝌蚪找》
初读课文，范读课文，学生认真学生自读课文，找出文章的段落。
学习生字听。画出一、二类生字。
指名分段读课文，认读二类生字。
学类生字。
两liǎng独体字会意字部首：一
字谜：两人同上高低杠
：两全其美一刀两段三言两语
衣yī独体字形近字：农
象形字，象衣服之形，上边象领与袖
的上线，两侧空虚之处象袖口，下边象衣襟形。
衣襟下边变成圆形。指上衣。
字谜：包裹中无果。
：衣食住行衣服衣冠处处
色sè上下结构会意字部首：刀
字谜：下巴角尖
：面不改色颜色色彩
身shēn独体字象形字
：身体力行身体身心
肚dù左右结构形声字部首：月
字谜：十一月
：独子肚皮肚量
皮pí独体字半包围会意字
字谜：有土是小山，有水白浪翻，有脚走不
快，有衣可御寒。
：皮肤皮包皮开肉绽
已yǐ独体字象形字形近字：巳己
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