第17课《散文二篇-永久的生命》课件 2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

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2025-11-27 发布于浙江
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第17课《散文二篇-永久的生命》课件 2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptx

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新课导入;17散文二篇;文体知识;永久的生命;作者简介;字词清单;;整体感知;阅读课文，给文章第1-4拟小标题，并概括文章的观点，理清文章的思路。;课文精讲;2.当个体生命遇到不幸或痛苦使我们该怎么看待？;3.怎么理解“我们应该看到生命自身的神奇，生命流动着，永远不朽”？;4.“感谢生命的奇迹，它分开来是暂时，合起来却是永久。”怎样理解“分开来”“合起来”？;5.结合上下文，怎样理解第4段最后一句话的深层含义？;主旨归纳;语言品味;2.地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。;3.它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。;课堂小结;课堂小练;下课