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小学生个人心愿写作示范与指导技巧

心愿，是孩子们心中悄悄萌发的种子，是对未来美好的憧憬与期盼。引导小学生学会表达自己的心愿，不仅能锻炼他们的观察、思考和书面表达能力，更能让他们学会审视内心，感受生活的美好。本文将从写作技巧指导与优秀范文示范两方面，帮助小学生更好地完成个人心愿的写作。

一、写作指导：让心愿在笔尖绽放

点亮心灯：如何发现并确定“我的心愿”

心愿并非凭空而来，它往往与孩子们的生活经历、观察感悟紧密相连。首先，要引导孩子静下心来，问问自己：“我最近最想实现的是什么？”这个心愿可以是关于自己的，比如“我希望我的画画水平能提高”、“我想养一只可爱的小仓鼠”；可以是关于家人的，比如“我希望爸爸妈妈不再那么辛苦”、“我想让奶奶的病快点好起来”；也可以是关于班级、学校甚至社会的，比如“我希望我们班能拿到运动会第一名”、“我希望世界上再也没有流浪的小动物”。关键在于，这个心愿必须是孩子真实的想法，而非为了“写作文”而编造的口号。鼓励孩子从生活的点滴中寻找，哪怕是一个小小的念头，只要是真诚的，就能写出动人的文字。

言之有物：把心愿写清楚、写具体

确定了心愿之后，接下来就是如何把它清晰、具体地表达出来。

*说清“是什么”：开门见山或通过一个小故事引出自己的心愿是什么。避免含糊不清，让读者一眼就能明白。

*写出“为什么”：为什么会有这样的心愿？是什么触动了你？把原因简单交代一下，能让心愿更具说服力，也更能体现孩子的思考。比如，希望奶奶病好，是因为看到奶奶被病痛折磨很难受；希望环境变好，是因为看到小河里的垃圾很伤心。

*描绘“怎么样”：如果心愿实现了，会是怎样的情景？可以用自己的想象来描绘一下。比如，“如果我有了小仓鼠，我会每天给它喂食、换水，看着它在笼子里快乐地跑滚轮。”这样的描写能让心愿变得更加生动可感。

情真意切：用真心打动读者

“感人心者，莫先乎情。”心愿本身就承载着孩子的情感。在写作时，要鼓励孩子大胆表达自己内心的真实感受。是渴望？是期待？是担忧？还是兴奋？把这些情感融入到文字中，就能让文章更有感染力。不必追求华丽的辞藻，朴素的语言只要饱含真情，同样能打动人心。比如，写希望爸爸妈妈多陪陪自己，可以写出自己独自在家时的孤单，以及对父母陪伴的渴望。

插上翅膀：让心愿更富想象力与创造力

对于小学生来说，想象力是无穷的。在写心愿时，不妨鼓励他们展开想象的翅膀。如果心愿比较特别，或者难以用常规方式表达，可以引导他们用比喻、拟人等修辞手法，或者编一个小小的童话故事来展现。比如，“我的心愿是成为一滴小雨滴，去滋润干涸的土地，让小草发芽，让花儿微笑。”这样的表达就充满了童趣和想象力。

小小心愿，大大能量：思考与行动的萌芽

有些心愿，不仅仅是想想而已，还可以引导孩子思考：为了实现这个心愿，我能做些什么呢？虽然这部分不是必需的，但如果能自然地融入，会让心愿更有分量，也能培养孩子的责任感和行动力。比如，心愿是“希望班级更整洁”，那么可以写“我会从自己做起，不乱扔垃圾，还会主动捡起地上的纸屑”。

二、范文示例与点评

范文一：我的小小航天梦

夜晚，我最喜欢趴在窗前看星星。那些一闪一闪的星星，像无数双眼睛，也像一个个神秘的问号，吸引着我。我的心愿，就是长大以后能成为一名宇航员，驾驶着宇宙飞船，去探索太空的奥秘。

我想去看看月亮上是不是真的有嫦娥和玉兔，想去摸摸那些遥远的星星是不是和我们地球上的石头一样硬。我还想在太空站里住上几天，体验一下在太空中飘来飘去的感觉，一定很有趣！更重要的是，我想为祖国的航天事业贡献自己的力量，让五星红旗在更远的太空飘扬。

为了实现这个心愿，我现在就要好好学习科学知识，锻炼身体，让自己变得更棒！我相信，只要我努力，我的航天梦一定能实现！

点评：这篇范文的心愿非常明确——成为宇航员探索太空。小作者由夜晚看星星的日常情景自然引出心愿，富有生活气息。通过具体描绘想去太空做的几件事（看月亮、摸星星、住太空站、为国贡献），让心愿变得充实而具体。结尾还写出了为实现心愿的初步打算，体现了积极向上的态度。语言朴实，充满了童真和对未来的向往。

范文二：奶奶的笑容

我的奶奶以前最喜欢跳广场舞了，她跳起舞来，就像一只快乐的蝴蝶。可是最近，奶奶的膝盖总是疼，不能跳舞了，她脸上的笑容也少了许多。我的心愿，就是奶奶的膝盖能快快好起来，重新变得健健康康的。

我希望奶奶的膝盖不疼了，她就可以再去公园跳她最喜欢的广场舞，认识更多的好朋友。我还希望能和奶奶一起去爬山，就像以前一样，她牵着我的手，我们一边走一边唱歌。看到奶奶重新露出灿烂的笑容，是我最开心的事情。

点评：这篇范文的心愿充满了浓浓的亲情。小作者从奶奶的变化（不能跳舞、笑容减少）入手，点出心愿——希望奶奶膝盖康复。通过回忆奶奶跳舞的样子和对未来的期盼（一起爬山、唱歌），将对奶奶的爱融入字