学生自主学习与教学评一体化的结合对英语写作能力的促进.docx

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学生自主学习与教学评一体化的结合对英语写作能力的促进

说明

整体评估法是指在评估学生的英语读后续写能力时,综合考虑文章的内容、结构、语言等各个方面的因素,对学生的表现进行全面评价。这种方法要求评估者不仅要关注学生写作中的某一个细节,而是要从整体上把握文章的表达效果,判断其语言是否流畅、结构是否清晰、思路是否明确。在应用整体评估法时,评估者需要设定一系列的评价标准,结合学生的写作特点,综合打分。

教学评一体化的显著特点包括持续性、互动性和动态性。持续性指教学、学习和评价过程是一个不断循环的过程,不仅仅在特定的时间节点进行,而是贯穿整个教学活动的始

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