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2025秋七上道德与法治第九课第一节《增强安全意识》教学设计、教案、核心素养目标、教学反思

第三单元?珍爱我们的生命

第九课守护生命安全

第一节?《增强安全意识》教学设计

一、核心素养目标

政治认同：理解安全意识对个人、家庭和社会的重要意义，认识到维护自身安全与社会稳定的内在联系，增强对社会治理的认同感和信任感。

道德修养：明确安全责任的道德内涵，树立对自己、家庭和社会负责的道德观念，在日常生活中践行关爱生命、尊重他人安全的道德行为。

法治观念：认识到生活中的“禁令”和规则具有法律依据和保障作用，增强规则意识和法治观念，自觉遵守法律法规和社会规则，规范自身安全行为。

健全人格：培养“居安思危

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