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统编版（2024）三年级上册道德与法治教学计划
一、指导思想
以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为指导，落
实立德树人根本任务，聚焦政治认同、道德修养、法治观念、健全
人格、责任意识五大核心素养。遵循学生成长规律，以成长中的
我”为原点，通过生活化、实践性教学，引导学生在体验中形成正
确价值观、必备品格和关键能力，培养德智体美劳全面发展的社会
主义建者和接班人。
二、学生知识现状分析
三年级学生已适应小学集体生活，对家庭、校园场景熟悉，但
社会认知较浅。多数学生有
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