2.1《推动和平与发展》课件 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册.pptxVIP

2016年7月11日，一个再普通不过的日子，杨树朋班长在南苏丹执行维和任务时，遭遇突然袭击，壮烈牺牲。那一年，他只有33岁。我们，真的生在和平年代吗？镜头前，杨树朋班长是铁骨铮铮的军人，教明星们用铁锹煎鸡蛋；镜头外，他是妻子牵挂的丈夫，孩子思念的父亲。我们不是生在一个和平的年代,我们只是生在一个和平的中国。

——以巴以冲突为镜：如何破解战乱困局，共推和平与发展？

自主导学1、★为什么要维护世界和平？2、★如何维护世界和平？3、★如何看待当今世界的和平态势？4、★为什么要消除贫困？5、★如何消除贫困，推动可持续发展？

以巴以冲突为镜：如何破解战乱困局，共推和平与发展？01：直面战争创伤，共建和平之路02：洞察发展困局，探寻脱贫破局——维护世界和平——推动可持续发展

直面战争创伤，共建和平之路

巴以冲突卡多·皮雷斯10月7日表示:战争，究竟让人类付出了哪些惨痛代价？新一轮巴以冲突爆发两年来，已导致加沙地带约6.1万名儿童死亡或残疾。加沙地带平均每17分钟就有一名儿童因冲突死亡或残疾，这样的数字“令人震惊”“不可接受”。

议学任务1请任选一个你了解的时政热点、历史分析，谈谈你的感受。

全球超过7000万人死亡，其中约6000万是平民。直接军费开支约1.3万亿美元，物资损失高达4万亿美元。约600万犹太人被系统性地屠杀。美国对日本广岛、长崎投掷原子弹，造成约20余万平民瞬间死亡，并带来长期的核辐射后遗症。

超过3500万中国军民伤亡。按1937年的比价，中国官方财产损失和战争消耗达1000亿美元以上，间接损失高达5000亿美元。【南京大屠杀】1937年12月起，6周内有30万以上中国平民和战俘被日军杀害。

1、为什么要维护世界和平？（P16、P18）①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。②第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。课堂笔记

交流讨论那么，面对动荡不安的世界，人类是否只能束手无策？如果你们是国际事务的决策者，面对争端，武力与和谈，你会倾向选择哪条路？为什么？新闻1：边境冲突升级，XX国家宣布发动军事行动以捍卫利益。新闻2：历经五轮艰难磋商，XX冲突各方在联合国斡旋下达成停火协议。

巴以冲突这条新闻告诉了我们什么？它印证了国际社会解决争端的主流方向什么？2025年10月8日，以色列与哈马斯在埃及斡旋下，达成第一阶段加沙停火协议。持续两年的战火与人道灾难有望暂时缓解，这被视作双方迈向结束冲突的关键一步。点拨1：【世界各国】以和平谈判代替武力解决争端。

人类为维护世界和平采取的方式维护国际和平与安全；发展国际友好关系；促进国际合作。联合国通过斡旋调停、派遣维和部队等方式帮助缓解及解决冲突。旨在防止核武器扩散、推动核裁军、促进和平利用核能。成立联合国派驻维和部队签署核不扩散条约

巴以冲突在巴以冲突中，中方一直坚持的处理方式是什么?这体现了在国际争端中扮演着什么重要角色?当地时间8月5日，联合国安理会举行巴以问题公开会，关切在加沙被哈马斯关押的50多名被扣押人员的安危。中国常驻联合国副代表耿爽指出，希望所有幸存的被扣押人员都能早日获释，并呼吁巴以立即实现持久停火、重振“两国方案”。点拨2：【我国】坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。

议学任务2国际社会和我国为维护世界和平做出了许多努力。作为普通的中学生，我们应该怎样参与到维护世界和平当中去？关注国家发展，因为一个稳定繁荣的中国本身就是世界和平的压舱石。作为一名学习者学好历史，理解战争的残酷；学好外语，具备与世界沟通的能力。作为一名社会成员尊重不同文化背景的同学；在冲突发生时尝试调解而非激化矛盾。作为一名中国公民立志在未来从事外交、国际法、人道主义救援等领域的工作。作为未来的一员点拨3：【各国人民】我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。

2、如何维护世界和平？（P18-P19）（1）世界各国：以和平谈判代替武力解决争端。①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；②派驻维和部队；③签署核不扩散条约。（2）我国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。（3）各国人民：我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。课堂笔记

维护世界的力量这些数字说明了什么？2025年是联合国成立80周年，联合国会员国从1945年的51个发展到今天的193个。自1948年以来，联合国已部署了70多项维和行动，来自120多个国家的200多万名维和人员参与其中。而中国