2.2谋求互利共赢 课件 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册 .pptxVIP

新课导入;“独行快，众行远”;第二课构建人类命运共同体

2.2谋求互利共赢;学习任务;应对全球性问题;经济全球化;;?世界面临的不稳定性不确定性突出。;面对许多全球性问题，个别国家认为独自应对，自扫门前雪。你觉得这些方式可不可行？;;面对

全球性问题;①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。

③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。;;中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。;

①面对巴以冲突、俄乌冲突，中方呼吁通过对话协商解决分歧。

②我国已累计向黎巴嫩派出维和官兵7000余人次。

③中国已与29个国家和地区签署了22个自由贸易协定，降低关税、减少非关税壁垒。

④我国与多个国家举办了文化交流活动。

⑤面对全球生态治理困境，中国“力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。”;

①面对巴以冲突、俄乌冲突，中方呼吁通过对话协商解决分歧。

②我国已累计向黎巴嫩派出维和官兵7000余人次。

③中国已与29个国家和地区签署了22个自由贸易协定，降低关税、减少非关税壁垒。

④我国与多个国家举办了文化交流活动。

⑤面对全球生态治理困境，中国“力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。”;;关心共同命运;;;我想参加一些跨国援助活动，帮助非洲的难民。我可以通过哪些方式参加呢？;（1）世界各国角度：

①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

②坚持对话协商，共建共享，合作共赢，交流互鉴，绿色低碳。

③构建人类命运共同体，需要世界各国的一致行动。

（2）各国人民角度：

①各国人民相互信任、???望相助和共同担当。

②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且关注他人的命运，增进包容与合作。

（3）青少年角度：我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。;;课堂小结;1.（2025·宁夏·中考真题）在课前五分钟的新闻播报中，某同学分享了中央周边工作会议指出的“携手周边国家共创美好未来”的相关内容，引发了下列两位同学讨论，他们讨论的内容反映的主题是（???）

甲同学：人类面临许多共同挑战，这些挑战关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。

乙同学：人类只有一个地球，各国共处一个世界。各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

A．中国广泛参与国际事务B．推进世界多极化格局

C．适应经济全球化趋势D．构建人类命运共同体;2.（2025·四川资阳·中考真题）2025年全国两会期间，肯尼亚驻华大使在接受新华网专访时表示，“一带一路”倡议不仅促进了肯尼亚的物资运输和经济增长，还极大地推动了非洲国家的基础设施建设。这说明中国（???）

A．坚持对话协商，建设持久和平的世界

B．坚持共建共享，建设普遍安全的世界

C．坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界

D．坚持交流互鉴，建设开放包容的世界;3.（2025·江苏·中考真题）构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。下列事件有助于推动这一前景实现的是（???）

①中国对非洲国家招商引资带动其制造业发展，让非洲品牌走向世界

②美国试图通过大幅度削减在欧军事投入，迫使欧洲承担更多安全义务

③韩国宣布“国家进入人口紧急状态”，强调以举国之力应对低生育率问题

④“一带一路”共建国家加强文化遗产保护与产业合作，构建新型文化合作网络

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④