高考总复习全套完整资料第20课时数列的有关概念.docVIP

高考总复习全套完整资料第20课时数列的有关概念.doc

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課题:数列的关于概念

(一)重要知识:

数列的关于概念;

数列的表达方法:列举法;图象法;解析法(通项公式);递推法.

与的关系:.

(二)重要方法:?

数列通项公式的求法:观测分析法;公式法:

转化成等差、等比数列;累加、累乘法;递推法。

(三)典例分析:

问题1.依照下面各数列的前几项值,写出数列的一个通项公式:

,,,,,…;,,,,,…;

,,,,,,,,…;,,,,,,,,…;

,,,,,,…;,,,,,…;

,,,,,…;,,,,…;

问题2.依照以下各个数列的首项和递推关系,求其通项公式:

,;,;

,,;,

问题3.已知下面各数列的前项和,求的通项公式:

问题4.求数列中的最大项;

已知数列的通项公式,求为什么值时,取最大值.

问题5.设,又知数列的通项满足,试求数列的通项公式;判断数列的增减性.

(四)巩固练习:

已知,则

在数列中,,且,则

在数列中,,,且,则

已知数列满足,则?

?

若数列满足,,

,则等于

(五)課后作业:

已知数列,满足,…,则的通项

在数列中,,,且,

已知数列中,,对全部的,都有…,则

数列中,,(≥),则等于

不存在

数列中,,(≥)求其通项公式.

数列满足,若,则;

在数列中,若,(≥),则该数列的通项

已知,则数列的最大项是

或不存在

已知数列中,,则在数列的前项中最小项和最大项分别是

,,,,

已知函数,设数列满足:(且),,

为数列的前项和.若,求,,;求证:数列是周期数列;探究:是否存在满足的,使?

(六)走向高考:

已知数列的前项和,第项满足,则

若数列的前项和,则此数列的通项公式为

已知数列对于任意,有,若,则

已知数列的前项和满足

写出数列的前三项;

求数列的通项公式;

已知数列中,且,

其中…(Ⅰ)求,(Ⅱ)求的通项公式.

?沁园春·雪<毛泽东

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;

大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,

欲与天公试比高。

须晴曰,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;

唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,

只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

薄雾浓云愁永昼,?瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,午夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

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