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核心素养引领下高中英语作业的创新设计思路
说明
任务驱动式作业设计能够有效提高学生的语言实际运用能力。通过设计真实情境的任务，要求学生在完成任务的过程中解决实际问题，能够帮助学生实现知识的内化与迁移，提升其综合语言能力。任务要具有适度的挑战性，激发学生的主动思考与探究精神。
任务驱动型作业设计以任务为核心，学生在完成任务的过程中需要调动多种学习资源和策略，从而提高自主学习能力。这类作业通常设置较为开放的任务，鼓励学生在完成任务时进行自主探索。例如，可以设计调查研究类作业，要求学生围绕某一主题收集相关资料，进行分析与总结。这类任务不仅帮助学生学习
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