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小学教师招聘考试题库及答案

一、单项选择题（共20题）

小学阶段的德育重点是培养学生的（）

A.道德认知B.道德行为习惯C.道德意志D.道德情感

义务教育阶段数学课程目标分为总目标和（）

A.学段目标B.年级目标C.学期目标D.单元目标

小学语文教学中，低年级识字教学的关键是（）

A.会写B.会认C.会用D.会译

学生在课堂上主动举手回答问题，教师给予表扬，这属于（）

A.负强化B.正强化C.惩罚D.消退

《义务教育法》规定，小学入学年龄一般不得低于（）周岁

A.5B.6C.7D.8

小学科学课程的核心素养不包括（）

A.科学思维B.科学探究C.科学精神D.科学竞赛能力

教师在教学中运用“思维导图”帮助学生梳理知识，这体现了（）教学原则

A.直观性B.启发性C.系统性D.巩固性

小学阶段儿童的思维主要处于（）阶段

A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.直观动作思维D.形式运算思维

语文教学中，“朗读、默读、略读、速读”的训练属于（）

A.识字写字教学B.阅读教学C.习作教学D.口语交际教学

数学教学中，让学生通过动手操作（如拼图形）理解几何概念，这是运用了（）

A.演示法B.实验法C.实习作业法D.练习法

教师不得对学生进行体罚、变相体罚，这体现了学生的（）权利

A.受教育权B.人格尊严权C.人身自由权D.财产权

小学英语教学的首要目标是（）

A.培养阅读能力B.培养听说能力C.掌握语法知识D.积累词汇量

德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容的矛盾

C.受教育者与德育要求的矛盾D.德育内容与德育方法的矛盾

教学计划的核心内容是（）

A.课程设置B.教学时数C.教学进度D.教学方法

小学生注意力集中的时间约为（）

A.5-10分钟B.10-20分钟C.20-30分钟D.30-40分钟

语文课程标准强调“工具性与人文性的统一”，其中“工具性”指的是语文的（）

A.文化传承功能B.交际功能C.审美功能D.教育功能

数学中的“数感”主要是指（）

A.计算能力B.对数字的敏感度C.解题技巧D.逻辑推理能力

教师在课堂上采用小组合作学习，主要是为了培养学生的（）

A.独立思考能力B.合作意识和沟通能力C.竞争意识D.自主学习能力

《未成年人保护法》规定，学校应当尊重未成年学生的（）权利，不得随意开除学生

A.人格尊严B.受教育C.人身安全D.财产

小学美术教学的核心是培养学生的（）

A.绘画技巧B.审美能力C.手工制作能力D.艺术鉴赏能力

二、多项选择题（共10题）

小学教育的基本特点包括（）

A.基础性B.普及性C.强制性D.发展性

语文教学中的“三维目标”指的是（）

A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.能力与素养

数学课程的核心素养包括（）

A.数感B.运算能力C.几何直观D.数据分析观念

小学课堂教学的基本环节包括（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导

德育的基本方法有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法

教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养B.学科专业素养C.教育专业素养D.身心素养

小学生的心理发展特点有（）

A.好奇心强B.注意力不稳定C.情感丰富但易冲动D.自我意识逐渐增强

英语教学中常用的教学方法有（）

A.情境教学法B.游戏教学法C.任务型教学法D.讲授法

课堂管理的基本原则包括（）

A.尊重学生原则B.目标导向原则C.因材施教原则D.激励性原则

教学评价的功能有（）

A.诊断功能B.反馈功能C.激励功能D.导向功能

三、判断题（共10题）

小学阶段的教学应以讲授法为主，其他方法为辅。（）

识字教学是低年级语文教学的重点和难点。（）

数学教学中，计算能力的培养比思维能力更重要。（）

德育应当贯穿于所有学科的教学过程中。（）

小学生的思维发展是从抽象逻辑思维向具体形象思维过