新教材精创】3.1 伟大的改革开放导学案（1）-部编版高中政治必修1中国特色社会主义.pdfVIP

第三课只有社会主义才能发展中国

第1框伟大的改革开放导学案

政治认同：通过学习我国改革开放的背景和进程，认同改革开放的必要性，深刻领会改革开放的巨大

历史意义，以及其对世界发展中国家的借鉴价值，社会主义作为新的社会形态具有强大生命力，从而增强

我国深化改革开放的信心，增强对我国社会主义社会制度的认同感，树立道路自信、理论自信、制度自信

和文化自信。

科学精神：辩证的看待改革开放的成就，深化对改革开放的认识，深化对党的坚强领导、人民群众的

勤劳和智慧的认识，同时通过资本主义国家对我国的抵制和渗透，明确虽然我们取得了阶段性的成就，但

科学社会主义发展的道路不是一帆风顺的，培养学生用发展的观点看问题的能力。

1.学习重点：改革开放的进程；改革开放的历史意义。

2.学习难点：改革开放的历史意义。

一、改革开放的进程

1.结合历史知识，分析党的十一届三中全会是在怎样的时代背景下召开的？

2.根据教材知识归纳共产党召开党的十一届三中全会的重大意义。

3.结合教材知识，绘制改革开放时间和事件轴。

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二、改革开放的意义

4.结合教材知识，归纳我国改革开放的目的和重大历史意义。

【名词解释】

1.改革：

2.开放：

3.家庭联产承包责任制：

1.有专家指出，家庭联产承包责任制没有走土地私有化的道路，而是实行家庭作业、统分结合、双层

经营，既发挥了集体统一经营的优越性，又调动了农民生产积极性。该专家意在强调家庭联产承包责任制

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A．属于计划经济体制的延续

B．是土地私有制的变型

4.,C．符合当时中国农村的实际

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