2012上半年中学教师资格证《教育知识与能力》真题及答案(简单题).docxVIP

2012上半年中学教师资格证《教育知识与能力》真题及答案(简单题)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是：()

A.传承文化

B.传递知识

C.培养人才

D.社会活动

2.2.教育的基本要素包括：()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教育者、受教育者、教育目标、教育环境

C.教育者、受教育者、教育手段、教育评价

D.教育者、受教育者、教育目的、教育过程

3.3.教育目的的层次结构中，最基本、最核心的层次是：()

A.教育政策

B.教育方针

C.教育目的

D.教育目标

4.4.教育对个体发展的促进功能主要表现在：()

A.个体身心发展的顺序性

B.个体身心发展的阶段性

C.个体身心发展的差异性

D.个体身心发展的互补性

5.5.教育的社会功能中，对经济基础具有决定作用的是：()

A.传递文化

B.促进人口素质提高

C.促进科技进步

D.促进社会公平

6.6.教师职业道德规范中，要求教师做到关爱学生的是：()

A.爱岗敬业

B.敬业爱岗

C.关爱学生

D.为人师表

7.7.教学过程中，教师与学生之间的互动关系属于：()

A.教学内容

B.教学方法

C.教学关系

D.教学评价

8.8.教学方法中，以学生为中心的是：()

A.讲授法

B.演示法

C.发现法

D.读书指导法

9.9.教学评价中，对教学过程进行评价的是：()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.综合性评价

10.10.教育心理学的研究对象是：()

A.教育现象

B.教育问题

C.教育者和受教育者的心理活动

D.教育方法和教育手段

二、多选题(共5题)

11.1.教育的基本要素包括：()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育方法

E.教育环境

12.2.教育对个体发展的促进功能主要表现在：()

A.个体身心发展的顺序性

B.个体身心发展的阶段性

C.个体身心发展的差异性

D.个体身心发展的互补性

E.个体身心发展的不平衡性

13.3.教师职业道德规范中，教师应具备的素质包括：()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.敬业爱岗

E.严谨治学

14.4.教学过程中，教师常用的教学方法有：()

A.讲授法

B.演示法

C.发现法

D.读书指导法

E.案例分析法

15.5.教学评价的类型包括：()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.综合性评价

E.过程性评价

三、填空题(共5题)

16.教育的基本形态主要包括学校教育、家庭教育和社会教育，其中，学校教育是最为重要的教育形式，被称为：

17.个体身心发展的顺序性是指个体身心发展在整体上具有一定的：

18.在班级管理中，教师与学生共同制定班级规章制度，这种管理方式称为：

19.教师在教学中应遵循的“启发性教学原则”强调：

20.教学评价中，用于判断学生是否达到教学目标的方法是：

四、判断题(共5题)

21.1.教育的本质属性是促进个体的发展。()

A.正确B.错误

22.2.教师职业道德规范中，教师应做到以身作则，为人师表。()

A.正确B.错误

23.3.教学过程中，教师是主导者，学生是被动接受者。()

A.正确B.错误

24.4.教学评价的目的是为了检查教师的教学效果。()

A.正确B.错误

25.5.发现法是一种以学生为中心的教学方法。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.问：简述教育对个体发展的促进功能。

27.问：试述教师职业道德规范的主要内容。

28.问：如何理解教学过程中的启发式教学原则？

29.问：试述教学评价的功能。

30.问：简述班级管理的原则。

2012上半年中学教师资格证《教育知识与能力》真题及答案(简单题)

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】教育的本质属性是培养人才，即通过教育过程使个体获得知识、技能、价值观等，成为具有社会责任感和创新能力的人才。

2.【答案】A

【解析】教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容、教育方法，这四个要素共同构成了教育活动的完整过程。

3