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基于交际法的初中英语课堂思辨能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于交际法的初中英语课堂思辨能力培养策略。通过分析当前初中英语教学现状，提出交际法在培养学生思辨能力方面的优势，以及具体的教学策略。本文结合实际教学案例，为初中英语教师提供一些实用的教学方法，以提高学生的思辨能力和交际能力。

关键词：交际法；初中英语；思辨能力；教学策略

一、背景分析

（一）交际法在初中英语教学中的重要作用

1.交际法有助于激发学生的学习兴趣

在传统的初中英语教学中，往往过于注重语法和词汇的讲解，忽略了语言的实际应用。而交际法将语言教学与实际生活紧密结合，让学生在真实的语境中学习英语，感受语言的魅力。这种教学