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《英语》(新标准)初中修订版教材
8AU5
PresentingideasandReflection;
1.主题目标:学完本单元后学生能够认识并遵守身边的规则,理性审视规则,辩证分析其演变,并会根据具体情境制定规则。
2.结果产出:学生制定新的班规,并制作班规展示板。
3.评价标准:1)学生能够描述学校生活中有待改善的问题;
2)学生能够思考并制定解决问题的新规则;
3)学生能够介绍新规则的重要性;
4)学生能够尽可能多的使用本单元所学的核心词汇;
5)学生能够正确使用动词不定式做目的状语。;
Lead-inPreparationPresentationReflection
Everywherewego,therearerules,Inthisunit,letsexploredifferenttypesofrules,Whyarerulesimportant?Howdoruleschangeovertime?Bytheendofthisunit,youwilldesignnewrulesforyourclass.;
Inthislesson,wewillbeableto
usewordsandexpressionslearnedinthisunittodescribetheproblemsinschoollife.
thinkaboutandmakenewrulestosolvetheproblems.
correctlyuseinfinitiveofpurposetointroducethe
importanceofthenewrules.;
PreparationPresentation
Whatmesagedoesthepl
es
Nc;
PresentationReflection
Followtherules:
Pleasebequiet!;
Presentation
Whatmessagedoesthepiu
Nc;
ClearView
Case:
Adriverbrokethetrafficrules
soastosaveapassenger.;
Lead-in
Bules
1Afterabusydayatwork,Igotonthetraintogohome.Iwentto
Suddenly,agirloppositemestartedplayingloudmusiconherphone.Whatashock!Ialmostjumpedupinsurprise.;
Whyitsimportant
Herearesomebasicrulesforyoutoknowinorderto...;
Whyitsimportant
To...itsimportantto....;
Whyit`simportant
Thatwayyoucan...;
Whyit`simportant
Ittriesto...;
Whyit`simportant
Therewillbefewer....;
Whyitsimportant
Forthatreason....;
mjstjoininganew
groupcdattomake
somenewfiencs.
keeporder,keepsafe,protectrights;
Collectrulesforourclass.
◆Pioblemresearch问题调研
◆Problemdisousston问题讨论
◆ClassCommitteemeeting班委会议
◆Ruleshearing规则听证会
◆Votingtme投票环节;
Lead-inPreparation
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