一次函数的应用学案.pdfVIP

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学习任务单

课程基本信息

学科数学年级九年级学期秋季

课题4.5.3一次函数的应用

教科书书名：义务教育教科书数学八年级下册

出版社：湖南教育出版社

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.会综合运用一次函数的解析式和图象解决简单实际问题；

2.了解直角坐标系中两条直线（不平行于坐标）的交点坐标与两条直线的函数解

析式所组成的二元一次方程组的解之间的关系；

3.会用一次函数的图象求二元一次方程组的解（包括近似解）．

课前学习任务

复习引入

下面3个方程有什么共同点和不同点？你能从函数的角度对解这3个方程进行解释吗？

（1）2x+1=3(2)2x+1=0(3)2x+1=-1

师：解一元一次方程相当于在某个一次函数y=ax+b的值为0时，求自变量的值。

课上学习任务

【学习任务一】

(出示课件)

一次函数y=5-x的图象如图所示.

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（1）方程x+y=5的解有多少个？写出其中的几个.

（2）在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点，它们在一次函数y=5-x的图象上吗？

（3）在一次函数y=5-x的图象上任取一点，它的坐标满足方程x+y=5吗？

（4）以方程x+y=5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数y=5-x的图象相同吗？

【学习任务二】

总结一下

生：一般地，一次函数y=kx+b图象上任意一点的坐标都是二元一次方程kx-y+b=0

的一个解，以二元一次方程kx-y+b=0的解为坐标的点都在一次函数y=kx+b的

图象上.

师：我们再来看这个问题

你能找到下面两个问题之间的联系吗？

（1）解方程：3x-6=0.

（2）已知一次函数y=3x-6，问x取何值时，y=0？

【学习任务三】

同学们画出函数y=3x-6的图象

生：

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从图中可以看出，一次函数y=3x-6的图象与x交于点（2，0），这就是当y=0

时，得x=2，而x=2正是方程3x-6=0的解.

师：同学们一次函数与方程的关系是怎样的？

例1、已知一次函数y=2x+6，求这个函数的图象与x交点的横坐标.

【学习任务四】课堂练习

必做题：

1、方程2x+12=0的解是直线y=2x+12()

A.与y交点的横坐标

B.与y交点的纵坐标

C.与x交点的横坐标

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D.与x交点的纵坐标

选做题：

2.已知关于x的方程mx+n=0的解是x=-2，则直线y=mx+n与x的交点坐标是__________.

【综合拓展类作业】

3.一次函数y=kx+b(k,b为常数，且k≠0)的图象如图所示，根据图象信息可求得关

于x的方