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高中地理野外实践活动与课程整合的创新教学模式研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理野外实践活动与课程整合的创新教学模式，分析其对学生地理素养、实践能力及综合素质的提升作用，以及在实际教学中的应用策略。通过对野外实践活动与课程整合的深入研究，为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：高中地理；野外实践活动；课程整合；创新教学模式

一、引言

（一）1.当前高中地理教学现状与问题

在我国高中地理教学中，传统的课堂教学模式往往注重理论知识的传授，而忽视了对学生实践能力的培养。地理学科本身具有很强的实践性，仅凭课堂讲授难以达到预期的教学效果。野外实践活动作为一种实践教学方式，能够让学生亲身体验地理现象，提