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班主任工作计划[精选]

班主任工作计划（精选）

一、工作背景与总体目标

本学期，我担任XX年级XX班班主任工作。班级共有学生45人，其中男生23人，女生22人。学生年龄在13-14岁之间，正处于青春期的关键阶段。根据学校工作要求和班级实际情况，本学期班主任工作将围绕立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为指导思想，重点抓好学生思想品德教育、学业成绩提升、班级文化建设及家校合作四个方面，努力创建和谐向上、积极进取的班集体，促进学生全面发展。

二、重点工作内容

（一）学生思想品德教育

1.主题教育活动

-每月开展一次主题班会，围绕爱国主义、集体主义、诚信友善等核心价值观开展教育

-组织观看红色影片4次，撰写观后感不少于45篇

-开展学雷锋志愿服务活动，组织学生参与社区服务不少于10小时

2.日常行为规范教育

-制定并严格执行班级日常行为规范，出勤率达到98%以上

-开展文明礼仪教育活动，每月评选文明之星5名

-建立学生行为档案，记录学生日常表现，每学期末进行综合评价

3.理想信念教育

-组织我的中国梦主题演讲比赛，参与学生不少于40人

-邀请优秀校友回校分享成长经历，至少2次

-开展职业规划指导，帮助学生树立正确的人生观和价值观

（二）学业指导与提升

1.学习习惯培养

-制定班级学习公约，明确学习要求和方法

-每周开展一次学习方法指导课，帮助学生掌握高效学习技巧

-建立学习小组，每组5-6人，互帮互助，共同进步

2.学业成绩提升

-建立学生成绩档案，定期分析学习情况，制定个性化提升计划

-针对学习困难学生，开展一对一辅导，确保每位学生都能得到关注

-组织学科竞赛活动，激发学生学习兴趣，提高学科素养

3.学习资源整合

-建立班级学习资源库，收集整理优质学习资料

-定期邀请学科教师进行专题讲座，拓展学生知识面

-利用信息化手段，建立班级学习平台，方便学生随时学习

（三）班级管理与文化建设

1.班级制度建设

-完善班级管理制度，明确班干部职责和班级分工

-实行班干部轮换制，每学期轮换一次，培养学生的管理能力

-建立班级量化考核制度，每月评选优秀班干部3名

2.班级文化建设

-打造班级文化墙，展示学生作品和班级特色

-制定班级口号和班训，增强班级凝聚力

-开展最美教室评比活动，营造良好的学习环境

3.班级活动组织

-每月开展一次班级特色活动，如读书分享会、才艺展示等

-组织体育比赛，增强学生体质，培养团队精神

-开展社会实践和研学活动，拓展学生视野

（四）家校沟通与合作

1.家校沟通机制

-建立班级家长微信群，及时发布班级动态和学生表现

-每学期召开2次家长会，向家长汇报班级工作和学生情况

-实行家校联系本制度，每周与家长至少沟通一次

2.家长参与机制

-邀请家长参与班级管理和活动组织，每学期不少于3次

-成立家长委员会，共同商议班级重大事项

-开展家长学校活动，提升家庭教育水平

3.特殊学生家庭沟通

-针对特殊学生家庭，制定个性化沟通方案

-定期进行家访，了解学生家庭环境和成长背景

-建立特殊学生档案，跟踪记录学生成长情况

（五）学生心理健康教育

1.心理健康课程

-每两周开展一次心理健康教育课，普及心理健康知识

-邀请心理教师进行专题讲座，每学期不少于2次

-开展阳光心灵主题活动，培养学生积极心态

2.心理辅导机制

-建立班级心理委员制度，每班设2名心理委员

-开通班级心理信箱，及时了解学生心理需求

-对有心理困扰的学生进行个别辅导，提供专业帮助

3.危机干预

-制定心理危机干预预案，明确处理流程和责任人

-定期开展心理普查，及时发现和干预心理问题

-与学校心理咨询室保持密切联系，共同做好学生心理工作

（六）特色活动开展

1.科技创新活动

-组织参加科技创新大赛，培养学生的创新精神和实践能力

-开展小发明、小创造活动，每学期评选优秀作品10件

-邀请科技专家进校园，开展科技讲座和展示活动