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听《弘扬优良家风》主题班会课有感
班会课的背景与初衷
当班主任在周一晨会上宣布本周将开展《弘扬优良家风》主题班会时,我的内心泛起一阵微妙的涟漪。作为高二学生,日常被学业压力裹挟,家风这类话题似乎总被归类为“陈旧说教”,与刷题、考试的距离遥远得如同隔世。然而,学校此举并非偶然——近年来,青少年价值观偏差问题频发,校园欺凌、网络沉迷等现象屡见报端,教育部门多次强调德育为先的核心理念。班会课的初衷正是响应这一号召,试图从家庭根源入手,为学生搭建精神成长的基石。
我清晰记得,班主任在通知中特别提到:“家风不是博物馆里的展品,而是流淌在血脉中的活水。”这句话当时并未深究
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