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学校反诈骗宣传教育活动方案

一、活动背景

随着信息技术的飞速发展，诈骗手段日益多样化和隐蔽化，学生群体由于社会经验不足、防范意识薄弱，成为了诈骗分子的重点目标。为切实增强学生的防诈骗意识，提高自我防范能力，有效遏制校园诈骗案件的发生，维护广大学生的财产安全和身心健康，特制定本反诈骗宣传教育活动方案。

二、活动目标

1.全面普及防诈骗知识，使学生了解常见的诈骗手段、特点和防范方法，提高学生对诈骗行为的识别能力。

2.增强学生的防诈骗意识，培养学生在面对各种诈骗诱惑时保持清醒头脑、理性判断的能力，自觉抵制诈骗行为。

3.建立健全学校防诈骗宣传教育长效机制，形成家校社协同育人的良好氛围，共同守护学生的财产安全和健康成长。

三、活动时间和地点

时间

[具体活动时间]，为期[X]个月。

地点

学校内的教学楼、图书馆、食堂、操场等公共场所，以及各班教室。

四、活动对象

全体在校学生

五、活动内容及安排

第一阶段：动员部署（第1周）

1.成立活动领导小组

成立由学校领导、各部门负责人、年级组长和班主任组成的反诈骗宣传教育活动领导小组，负责活动的统筹规划、组织协调和监督指导。领导小组下设办公室，具体负责活动的日常工作。

2.制定活动方案

结合学校实际情况，制定详细的反诈骗宣传教育活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点和责任人，确保活动有序开展。

3.召开动员大会

召开全体师生参加的反诈骗宣传教育活动动员大会，学校领导作动员讲话，强调反诈骗工作的重要性和紧迫性，对活动进行全面部署，号召全体师生积极参与活动，共同营造安全和谐的校园环境。

第二阶段：宣传教育（第2-7周）

1.专题讲座

邀请公安机关反诈专家来校举办反诈骗专题讲座，通过真实案例分析、视频展示、互动问答等形式，向学生详细介绍常见的诈骗类型（如网络刷单诈骗、网络贷款诈骗、冒充公检法诈骗、校园贷诈骗等）、诈骗手段和防范要点。讲座结束后，组织学生进行讨论和交流，加深学生对防诈骗知识的理解和掌握。

2.主题班会

以班级为单位，组织开展反诈骗主题班会。班主任通过PPT展示、案例分享、小组讨论等方式，引导学生深入学习防诈骗知识，分析身边可能存在的诈骗风险，制定班级防诈骗公约。同时，鼓励学生分享自己或身边发生的防诈骗经历，提高学生的参与度和自我防范意识。

3.宣传海报和展板制作

设计制作一批反诈骗宣传海报和展板，内容包括常见诈骗类型、防范方法、报警电话等。将海报张贴在学校教学楼、图书馆、食堂、宿舍等公共场所，展板放置在学校操场、广场等显眼位置，营造浓厚的反诈骗宣传氛围。

4.校园广播和宣传栏

利用校园广播每天定时播放反诈骗知识和案例，在学校宣传栏定期更新反诈骗宣传内容，向学生普及防诈骗知识，提醒学生时刻保持警惕，远离诈骗陷阱。

5.线上宣传

利用学校微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，定期发布反诈骗宣传推文、视频和案例，开展线上防诈骗知识竞赛、问答活动等，吸引学生关注和参与，扩大反诈骗宣传的覆盖面和影响力。

6.家校联动

通过家长会、家长微信群等渠道，向家长宣传防诈骗知识，提醒家长加强对孩子的教育和监管，关注孩子的消费情况和网络行为，共同做好学生的防诈骗工作。同时，鼓励家长与孩子一起学习防诈骗知识，提高家庭的整体防范意识。

7.案例剖析

收集整理近年来发生在校园内和学生身边的诈骗案例，进行深入剖析，分析诈骗分子的作案手法、学生受骗的原因和教训。将案例汇编成册，发放给学生学习，让学生从真实案例中吸取教训，增强自我防范能力。

第三阶段：实践体验（第8-9周）

1.模拟诈骗演练

组织开展模拟诈骗演练活动，由学校教师或志愿者扮演诈骗分子，在校园内模拟常见的诈骗场景，如网络刷单诈骗、冒充熟人借钱诈骗等，对学生进行实地测试。演练结束后，及时对学生进行点评和指导，帮助学生提高应对诈骗的实际能力。

2.防诈骗社团活动

成立学校防诈骗社团，组织社团成员开展防诈骗宣传活动，如发放宣传资料、进行街头采访、举办防诈骗文艺表演等。通过社团活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学生的防诈骗宣传能力。

第四阶段：总结评估（第10周）

1.学生问卷调查

设计反诈骗知识问卷调查，对全体学生进行调查，了解学生对防诈骗知识的掌握情况和活动的满意度。根据调查结果，总结活动的成效和存在的问题，为今后的反诈骗宣传教育工作提供参考。

2.活动总结

召开反诈骗宣传教育活动总结大会，对活动进行全面总结和回顾，表彰在活动中表现突出的班级和个人。同时，对活动中存在的问题进行分析和整改，建立健全学校防诈骗宣传教育长效机制。

六、活动预算

1.讲座费用

邀请公安机关反诈专家来校举办讲座的费用，包括专家讲课费、交通费等，预计[X]元。

2.宣传资料制作费用

制作宣传海报、展板、宣传手